rapport jury capeps externe 2017


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PDF CONCOURS EXTERNE DE RECRUTEMENT DE PROFESSEURE D’ÉDUCATION

Rapport de jury _____ © www devenirenseignant gouv CONCOURS EXTERNE DE RECRUTEMENT DE PROFESSEUR E D’ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE (CAPEPS) CONCOURS D’ACCÈ S AUX FONCTIONS D’ENSEIGNEMENT DANS LES ÉTABLISSEMENTS PRIVES SOUS CONTRAT (CAFEP-CAPEPS) Section : EPS Session 2017

  • Comment préparer les concours du CAPEPS ?

    Pour vous aider à préparer les concours du Capeps (concours externes et concours internes), le ministère met à disposition les sujets des épreuves écrites ainsi que les rapports des jurys qui commentent ces épreuves et donnent des indications sur les attentes des jurys.

  • Qu'est-ce que le rapport des jurys ?

    Les rapports des jurys, établis sous la responsabilité des présidents de jury, commentent les sujets de la session et guident les futurs candidats sur les attentes des jurys. Ils sont en général disponibles dans le courant de l'été suivant les résultats d'admission des concours. Certains jurys n'établissent pas de rapports.

  • Quand les rapports sont-ils disponibles ?

    Ils sont en général disponibles dans le courant de l'été suivant les résultats d'admission des concours. Certains jurys n'établissent pas de rapports. Capeps externe - Sujet de la première épreuve écrite de la session 2023 PDF - 280 Ko

  • Quels sont les six compétences à évaluer à travers les 4 épreuves du CAPEPS rénové ?

    1.1. Six compétences à évaluer à travers les 4 épreuves du CAPEPS rénové :  Compétence « a » – Maîtriser un corpus de savoirs, adapté à l’exercice professionnel futur. La nature de ce corpus dépend de la spécialité, de la discipline ou des disciplines de recrutement.

Sujets 2019

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Sujets 2018

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Sujets 2017

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Sujets 2016

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Sujets 2015

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Sujets 2014 rénové

Epreuve n°1 : L’éducation physique s’est toujours préoccupé des corps et de la formation du citoyen. Vous expliciterez en quoi et comment, au cours du 20ème siècle, l’éducation physique et sportive a su dépasser cette dualité pour s’intéresser à l’éducation de la personne. Epreuve n°2 : L’éducation physique et sportive, discipline d’enseignement, d

Sujets 2014 Exceptionnel

Epreuve n°1 : L’éducation physique s’est toujours préoccupé de la santé des élèves. Du fait des enjeux sociétaux actuels, il semble que cet objectif prenne une acuité particulière. Vous expliciterez en quoi et comment l’éducation physique et sportive, depuis 1945, a rendu lisible sa contribution à l’atteinte de cet objectif. Epreuve n°2 : L’éducati

Sujets 2013

Epreuve n°1 :Place de la mesure de la valeur physique en EPS et évolution du regard porté sur les élèves et sur leurs performances depuis la fin du 19eme siecle. Epreuve n°2 :En quoi et comment la connaissance théorique des processus de planification et d’intéraction en situation d’enseignement-apprentissage, permet-elle à l’enseignant d’EPS de mie

Sujets 2012

Epreuve n°1 :En quoi la transformation de la place, de la forme et de la fonction des activités de combat en France se reflète-t-elle dans l’évolution de l’EP depuis 1888 ? Epreuve n°2 :Dans quelle mesure et comment l’enseignant d’EPS peut-il s’appuyer sur les connaissances scientifiques relatives au contrôle moteur pour favoriser l’acquisition des

Sujets 2011

Epreuve n°1 : La formation des enseignants d’Education Physique et Sportive (EPS) et l’évolution de l’Education Physique et Sportive (EPS) de la fin du XIXème siècle à nos jours. Epreuve n°2 : Les notions » de connaissances et de compétences », « d’évaluation des acquis des élèves », introduite institutionnellement, sont-elles susceptibles de trans

Comment préparer les concours du CAPEPS ?

Pour vous aider à préparer les concours du Capeps (concours externes et concours internes), le ministère met à disposition les sujets des épreuves écrites ainsi que les rapports des jurys qui commentent ces épreuves et donnent des indications sur les attentes des jurys.

Quels sont les six compétences à évaluer à travers les 4 épreuves du CAPEPS rénové ?

1.1. Six compétences à évaluer à travers les 4 épreuves du CAPEPS rénové : ? Compétence « a » – Maîtriser un corpus de savoirs, adapté à l’exercice professionnel futur. La nature de ce corpus dépend de la spécialité, de la discipline ou des disciplines de recrutement.

Pourquoi la présidente du jury a-t-elle salué le travail des responsables d’épreuves ?

La présidente du jury tient à saluer le rigoureux travail des responsables d’épreuves, vices – présidents, qui a permis d’établir lors de cette session 2017 une très grande cohérence des procédures d'évaluation mises en œuvre dans toutes les épreuves du concours (écrits, épreuves orales, épreuves de pratique physique)

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