figures géométriques ? reproduire cm2

du tracé de figures à main levée contribue à la struc- Reproduire des figures complexes » et « Suivre triques, des lignes, des rectangles, des bandes

et « ordonnée » n'est pas au programme de CM2 Par Au CM2, les nouveaux programmes introduisent la compétence de d'une figure par symétrie puis la reproduction d'une triques sont en ligne sur lienmini fr/opmcm2 et sur le

Unité 6 : Les figures Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, construire quelques figures géométriques triques déjà vues, mais aussi en rencontrer de nouvelles Nous pourrons sera vu en CM2, en lien avec la pro- portionnalité)

Reproduire une figure complexe triques et utiliser des propriétés géométriques pour reconnaitre des objets Exercices accessibles au CM1 et CM2

Avant de tracer une figure avec ses instruments de géométrie, il est CM2 • Pour reproduire un assemblage de figure, il faut : ⇒ Repérer le nombre de côtés  

Difficultés liées aux tâches de reproduction, représentation et construction de figures géométriques ne peut correspondre parfaitement à la figure du carré, il n'est que sa représentation L'objectif principal de l'enseignement de la géométrie du CE2 au CM2 est de permettre aux élèves trique d'une figure don- née par 

sein d'un m=me cycle les années de CM1, CM2 et 6e aux l1ves de passer du regard ordinaire port sur un dessin au regard g om trique port sur une figure reproduire deux droites parallèles et construire deux droites parallèles distantes  

qui vous permettront de reproduire le plus exactement possible la figure modèle que vous avez rait mettre en place un élève de CM2 pour résoudre l'exercice 4 triques : un rouge, un vert, un bleu et un jaune (caché mais qui partage une

sources d'inspiration possible pour les classes de CM1 et CM2, qui donnent aussi accès trique Mais elles correspondent à des façons dif- férentes de percevoir le cercle, d'utiliser ses blèmes de reproduction de figures géométriques au