controle identité remarquable 3ème
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Exercices de 3ème – Chapitre 2 – Calcul littéral
Soient x et y deux nombres positifs tels que x² + y² = 34 et xy = 15 On a donc x² + 2xy + y² = 34 +30 On reconnaît une identité remarquable D'où ( |
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DS2 calcul littéral
3ème A DS2 calcul littéral – identités remarquables 2009 – 2010 Sujet 1 1 Exercice 1: (6 pts) Développer et réduire les expressions suivantes : A = (9x – 7) |
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DEVELOPPEMENT FACTORISATION IDENTITES REMARQUABLES
23 - Troisième identité remarquable (a + b)(a – b) = a² – b² ( 3ème identité remarquable ) Exemples : ( x + 2)( x – 2) = x ² – 4 (10 – 3 x )(10 + 3 x |
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Exercices Identités Remarquables
Page 1 ☺ Exercice p 42 n° 38 : Développer puis réduire chaque expression : a) ( )2 2 x + ; b) ( )2 5 a + ; c) ( )2 7 a + ; d) ( )2 3 5 |
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3ème ~ Contrôle n° 3
Énoncer les trois identités remarquables : a) (a + b)2 = a2 + 2ab + b2 ; b) (a – b)2 = a2 – 2ab + b2 ; c) (a + b)(a – b) = a2 – b2 Exercice n° 1 ( /4 |
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Troisième E Contrôle sur les identités remarquables
Troisième E Contrôle sur les identités remarquables : développements et factorisations 18/11/11 Exercice 1 : Développer et réduire les expressions |
Comment factoriser avec la 3e identité remarquable ?
Elles servent en général à accélérer les calculs, à simplifier certaines écritures, à factoriser ou à développer des expressions.
Elles servent pour la résolution des équations du second degré et sont plus généralement utiles pour la recherche de solutions d'équations.Comment retenir les identités remarquables ?
( a + b ) ( c + d ) = a c + a d + b c + b d (a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd (a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd.
Quels sont les trois identités remarquables ?
Comme vous le voyez, pour vérifier un calcul en mathématiques, il faut souvent associer plusieurs concepts entre eux.
Ici, on peut vérifier l'identité remarquable en se rappelant de la priorité des calculs (parenthèse puis puissance).
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Troisième E Contrôle sur les identités remarquables
Troisième E. Contrôle sur les identités remarquables : développements et factorisations. 18/11/11. Exercice 1 : Développer et réduire les expressions |
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DS2 calcul littéral - identités remarquables
3ème A. DS2 calcul littéral – identités remarquables. 2009 – 2010 Sujet 1. 1. Exercice 1: (6 pts). Développer et réduire les expressions suivantes :. |
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Exercices de 3ème – Chapitre 2 – Calcul littéral Énoncés Exercice 1
Écrire comment effectuer mentalement les calculs suivants à l'aide des identités remarquables. a] 103² b] 98² c]. 401×399. 2. Calculer |
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Contrôle : « Développement-Factorisation »
3/ Donne la 3ème identité remarquable dans le sens du développement. 4/ Quelle formule permet de factoriser par recherche d'un facteur commun. |
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FACTORISATIONS
Exercices conseillés En devoir. Ex 3 4 (page 4) p273 n°15. II. Factorisations en appliquant les identités remarquables. 1) Les identités remarquables. |
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3ème EXERCICES : calcul littéral PAGE 1 / 6 Collège Roland
3ème EXERCICES : calcul littéral. PAGE 4 / 6. Collège Roland Dorgelès. 4° Identités remarquables. Exercice 1. Développer en utilisant une identité |
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3ème2 DÉVELOPPEMENT – FACTORISATIONS ET IDENTITÉS
DÉVELOPPEMENT – FACTORISATIONS ET IDENTITÉS REMARQUABLES. 1/5. 1 - Développements 23 - Troisième identité remarquable ... Exercices : Factoriser. |
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Exercices Identités Remarquables
Page 1. ? Exercice p 42 n° 38 : Développer |
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Contrôle n° 6 : Les identités remarquables pour factoriser – Calculer
Contrôle n° 6 : Les identités remarquables pour factoriser –. Calculer un angle – Fonctions affines (1). La calculatrice est autorisée. |
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Chapitre n°6 : « Écritures littérales : puissances factorisation et
factorisation et identités remarquables ». I. Rappels. 1/ Nombres relatifs. Addition/Soustraction. • – 5 8 = 3 ; 5 –3 = 2 |
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DS2 calcul littéral - identités remarquables - Free
3ème A DS2 calcul littéral – identités remarquables 2009 – 2010 Sujet 1 1 Exercice 1: (6 pts) Développer et réduire les expressions suivantes : A = (9x – 7)² |
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Troisième E Contrôle sur les identités remarquables
Troisième E Contrôle sur les identités remarquables : développements et factorisations 18/11/11 Exercice 1 : Développer et réduire les expressions suivantes : |
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Contrôle : « Développement-Factorisation »
3/ Donne la 3ème identité remarquable dans le sens du développement 4/ Quelle formule permet de factoriser par recherche d'un facteur commun 5/ Calcule l' |
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Identités remarquables
I = 4x² + 16 L = (2x – 1)² – (3x + 2)² Exercice n°4 : Calculer mentalement en utilisant une identité remarquable A = 49 2 B = 52 2 C = 47 × 53 D = 104 2 – 962 |
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Exercices Identités Remarquables - Collège René Cassin
a) ( )2 2 x + ; b) ( )2 5 a + ; c) ( )2 7 a + ; d) ( )2 3 5 x + ; e) ( )2 6 5a + ; f) 2 1 3 2 x + Correction : a) ( )2 2 A x = + b) ( )2 5 B a = |
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Exercices de 3ème – Chapitre 2 – Calcul littéral Énoncés Exercice 1
Écrire comment effectuer mentalement les calculs suivants à l'aide des identités remarquables a] 103² b] 98² c] 401×399 2 Calculer la valeur de 100001² puis |
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3ème ~ Contrôle n° 3 - capes-de-maths
double-feuille, et ne noter que le résultat final sur cette feuille Question de cours – ( /3 points) Énoncer les trois identités remarquables : a) (a + b)2 = a2 + 2ab |
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Contrôle n° 6 : Les identités remarquables pour factoriser – Calculer
c) Peut-on associer à ce programme de calcul une fonction affine ? Justifier Exercice n° 3 : (3 points) Factoriser les expressions suivantes en reconnaissant des |
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3e Devoir Surveillé Sujet A Exercice 1 : Savoir le cours 1) Écrire les
1) Écrire les trois identités remarquables 2) En utilisant une identité remarquable , développer les expressions suivantes : a) (7 x+3)2 b) |
