Evaluation sur les polygones

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PDF	Les polygones Les nouveaux pour les © Magnard • Les Nouveaux Outils pour les Maths CM1 Page 1 sur 3 ESPACE ET GÉOMÉTRIE •Évaluation Prénom :

Qu'est-ce que le polygone régulier ?
D u grec poly, plusieurs et gônia, angles. Un polygone régulier est une figure plane (2D) dont tous les côtés ont la même longueur et dont les angles sont tous égaux entre-eux. Cette section s’inspire de La Clef Universelle des Sciences Secrètes rédigée par PV Piobb (1874-1942).
Quels sont les polygones ?
Evaluation géométrie: Les polygones Pour décrire les figures planes usuelles, mobiliser le vocabulaire suivant : carré, rectangle, triangle, triangle rectangle, polygone, côté, sommet, angle droit. Reconnaitre et décrire à partir des côtés et des angles droits, un carré, un rectangle, un triangle rectangle.
Comment évaluer un polygone?
Évaluation - Bilan - CM1: Les polygones Compétences : Reconnaître les polygones Nommer et décrire les différents polygones. Consignes pour cette évaluation : Donne la définition d’un polygone. Colorie seulement les polygones. Observe chaque figure et complète ce tableau. Donne la Pass-Education Menu Tarif / Inscription Espace adhérent
Comment reconnaître un polygone?
GEOM. 3 – Séance 2 : Reconnaître et décrire un polygone (CM1) 1) Colorie les polygones 2) Relie les polygones à leurs noms Un octogone • Un quadrilatère • Un hexagone

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