appréciation classe agréable


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Bonne ambiance classe agréable Elèves sérieux et soucieux de bien travailler La participation peut être améliorée Manque de dynamisme et quelques élèves 

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30 nov 2015 · La classe est agréable et attentive mais la participation ne repose trop souvent que sur quelques élèves motivés Il faut participer davantage!

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COUZIGOU - Une classe dynamique et très agréable qui participe activement au cours et se montre sérieuse dans l'ensemble Les exercices en cours sont réalisés 

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12 déc 2013 · Appréciation générale de la classe en MATHEMATIQUES : Ensemble satisfaisant Un élément très perturbateur Globalement le travail est assez bon 

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Appréciation globale : (moyenne de la classe : 1290) Classe agréable dynamique intéressée Education musicale (Mme Boucher) : Moyenne de la classe : 1430

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APPRECIATION D'ENSEMBLE : Classe agréable sympathique motivée où règne une bonne ambiance La participation à l'oral est bonne Néanmoins il est à 

  • Comment écrire une bonne appréciation ?

    Idéalement, une appréciation doit d'abord donner quelques informations factuelles sur le travail réalisé et les résultats, avant d'identifier et encourager les progrès puis de donner quelques conseils pour continuer à avancer.

  • Quelles sont les appréciations ?

    20/20, Excellent ; 16/20 à 19/20, Très bien ; 14/20 à 16/20, Bien ; 12/20 à 13/20, Assez bien ; 10/20 à 11/20, Passable ; 5/20 à 8/20, Insuffisant ; 0/20 à 4/20, Médiocre.

  • Comment formuler les Appréciation sur un bulletin scolaire ?

    Quelques formules pour évoquer la volonté, le caractère de l'élève : son aisance, son assurance, son caractère, sa confiance en soi, sa constance, sa détermination, sa disposition à bien faire, son dynamisme, son énergie, son opiniâtreté, sa persévérance, sa volonté, sa bonne volonté.

  • 2 Sept mentions pourront être décernées en Conseil de classe : le bilan inquiétant (BI), la mise en garde pour le travail (MGT), la mise en garde pour la conduite (MGC), les encouragements (E), les compliments (C), les félicitations (F), l'excellence (EX).
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