exercices ce2 niveaux de langage

3. Pour chaque phrase trouve quel est le registre de langue : Entoure en rouge les phrases en langage familier

Exercice 3 : Retrouve le mot de langage courant qui correspond à celui de langage familier. Mes parents ont commandé une nouvelle bagnole.: .

Identifier le niveau de langue d'une phrase. Maîtriser les trois registres de langue à l'écrit. 1) Indique dans le tableau le type de langage utilisé.

Exercice 2 : Souligne les mots ou expressions appartenant au langage familier. Puis recopie le texte en remplaçant les mots soulignés par des mots du langage 

Pour aller plus loin : utiliser les niveaux de langage . Exercice 1 : Relie chaque mot à son contraire. ... Exercice 2 : Recopie les phrases avec le.

Document d'accompagnement pour l'évaluation des acquis du socle commun de connaissances de compétences et de culture. Éléments pour l'appréciation du niveau de 

Exercice n° 3. Récris ces phrases du langage familier en langage courant. FAMILIER COURANT SOUTENU. Exercice n° 2. Indique le niveau de langue utilisé pour 

Cm2. Classe les mots suivants selon le niveau de langue auquel ils appartiennent. Récris ces mots du langage soutenu dans le langage courant.

1) Indique s'il s'agit du niveau de langue familier (F) courant (C) ou soutenu (S) 3) Ecris les phrases dans un langage courant.

Identifier les niveaux de langue Recopie les mots de la liste en associant deux par deux ceux qui dire la chose Se • piquer un roupillon • rigoler • dormir • courir • se dépêcher • rire Associe les mots qui veulent dire la même chose un boulot un bouquin une bécane des godasses un livre une moto des chaussures un travail

exercices Niveaux de langue Mardi 21 avril 2020 Lexique Les niveaux de langue 1 Associe les mots de la colonne de gauche (langage courant) à ceux de la colonne de droite (langage familier) qui veulent dire la même chose Langage courant Langage familier

a) La blessure de Léo le fait atrocement souffrir b) Je vous prie de bien vouloir fermer la porte après votre passage Exercicen°1 Classelesmotssuivantsselonleregistreauquelilsappartiennent a) calme/relax/serein b) tomber/choir/se vautrer c) râler/se fâcher/rouspéter d) drôle/marrant/divertissant e) exténué/crevé/fatigué

1–Classelesnomssuivantsselonleregistreauquelilsappartiennent a)bagnole–voiture–véhicule b)cheval–destrier–canasson c)bicyclette–vélo–bécane d)appréhension–trouille–peur e)ouvrage–bouquin–livre f)profession–boulot–travail Familier Courant Soutenu 2–Soulignedanscetextelesmotsfamiliers

Exercice 2 : Entoure le mot qui appartient au langage familier bide – ventre travail – boulot voler – piquer cacher – planquer Exercice 3 : Lis les phrases puis colorie la bonne étiquette Lucille a égaré les clés de son automobile familier courant soutenu