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Comment enseigner les solides au primaire ?
L'élève doit savoir : ? Reconnaitre, nommer, décrire, reproduire, représenter, construire quelques solides et figures géométriques. ? Distinguer les solides des figures planes et les caractériser avec le vocabulaire adéquat. ? Réaliser le développement (le patron) d'un solide.
C'est quoi un solide droit ?
On dit d'un solide qui a deux faces parallèles et superposables que c'est un solide droit.
Quels sont les solides ?
Les solides les plus connus sont :
Le cube : six faces carrées, douze arêtes, huit sommets.Le pavé droit : six faces rectangulaires, douze arêtes, huit sommets.La sphère (aussi appelée boule) : une face.La pyramide : cinq faces (une base carrée et des faces latérales triangulaires), huit arêtes, cinq sommets.
Un solide est un objet que l'on peut manipuler et dont les faces ont une forme géométrique plane. On reconnaît et on décrit les solides gr? : à la forme de leurs faces ; au nombre de faces, d'arêtes et de sommets.

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