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Qu'est-ce que la phonologie au CP ?
Phonologie CP : apprentissage par la lecture ET l'écriture
Maintes études démontrent qu'un enfant qui sait bien écrire aura plus de facilités à lire. De ce fait, je combine des exercices d'écritures aux sons, des dictées, des compositions de mots ou des restitutions de mots.
Comment faire découvrir un son au CP ?
1- Lecture de la comptine avec redondance du son. "Avez-vous entendu un son qui se répète dans la comptine?" Demander aux élèves de donner des mots dans lesquels on entend le son pour aider ceux qui n'on pas trouvé. -dire des mots en séparant les syllabes et faire apparaître le geste du son quand il est prononcé.
Comment mener une séance de phonologie ?
On fait l'inventaire des mots entendus contenant le phonème. Pour chaque mot répertorié, il sera demandé combien de syllabes il contient et dans laquelle on entend le son étudié. L'élève sollicité nommera explicitement la syllabe.
Je joue à plusieurs jeux différents rapidement : Par exemple : dans mon sac de a , et les élèves me disent ce que j'y mets ( j'écris au tableau les mots que je peux mettre dans mon sac de a )… puis une phase de reconnaissance de la lettre faisant le son travaillé . Ils viennent au tableau pour entourer le son.

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