la motivation en contexte scolaire rolland viau pdf


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  • Qu'est-ce que le modèle de motivation scolaire de Rolland Viau ?

    3. Le modèle de motivation scolaire de Rolland Viau Ce modèle, inspiré des travaux de Bandura, s’inscrit dans une approche sociocognitive de la motivation et aborde spécifiquement la motivation en contexte scolaire auprès d’enfants et d’adultes apprenants.

  • Où trouver la motivation en contexte scolaire ?

    1. VI AU (Rolland). — La motivation en contexte scolaire. — Bruxelles : De Boeck Université, 1994. — 221p. Publié conjointement au Canada et à Bruxelles, l'ouvrage du Québécois Rolland Viau permet de faire le point sur la question de la motivation à l'école.

  • Quelle est la motivation de l’élève ?

    La motivation de l’élève est fonction de la compréhension qu’il a de lui-même et de son environnement, de même que des conclusions qu’il en tire (2).

  • Quels sont les indicateurs de la motivation scolaire ?

    Leur motivation scolaire s’en ressent inévitablement. Les quatre principaux indicateurs de la motivation scolaire sont : le choix, la persévérance, l’engagement et la performance. Ces indicateurs, contrairement aux sources de la motivation qui déterminent le niveau de motivation de l’élève, sont des conséquences de la motivation (2).

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Où trouver la motivation en contexte scolaire ?

1. VI AU (Rolland). — La motivation en contexte scolaire. — Bruxelles : De Boeck Université, 1994. — 221p. Publié conjointement au Canada et à Bruxelles, l'ouvrage du Québécois Rolland Viau permet de faire le point sur la question de la motivation à l'école.

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Un chapitre spécifique réfléchit à l'impact des technologies de l'information et de la communication sur la motivation à apprendre. Rolland Viau est un professeur associé Canadien. Il est chargé d'enseignement et chercheur dans le département de pédagogie à l'Université de Sherbrooke (faculté d'éducation).

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