séquence argumentation 3ème
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l'argumentation et s'appuyant sur un thème commun la peine de mort. 1. Proposition de travaux d'écriture d'invention en classe de 3ème dans une séquence |
FICHES- NOTIONS SUR L’ARGUMENTATION - ac-limogesfr
Un argument est un énoncé utilisé pour justifier ou rejeter une proposition une idée un point de vue Son ut est de provoquer l’adhésion du pu li ou de modifier son opinion Un argument peut être un énoncé présentant une vérité acceptée par tous et qui ne peut pas être ontestée |
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Fiche de révision brevet : Argumentation 1 Rappel des éléments de l’argumentation : (voir fiche n°6 : L’organisation d’une argumentation) - La thèse : c’est l’opinion le point de vue de l’énonciateur sur le sujet du texte (thème) - L’antithèse: c’est l’opinion opposée celle que l’on ne partage pas |
SEQUENCE: « Dénoncer les travers de la société
SEQUENCE: Dénoncer les travers de la société Problématique : Comment la satire permet-elle de prendre nos distances sur notre monde et ainsi mieux l'analyser? Niveau : 3ème Séquence proposée par Carine Rampal collège Glanum St Rémy de Provence |
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Quels sont les éléments de l’argumentation?
Rappel des éléments de l’argumentation : (voir fiche n°6 : L’organisation d’une argumentation) - La thèse : c’est l’opinion, le point de vue de l’énonciateur sur le sujet du texte (thème). - L’antithèse: c’est l’opinion opposée, celle que l’on ne partage pas. Exemple : Thème : La peine de mort Thèse : Je suis contre la peine de mort.
Quels sont les éléments de l’argumentation d’un brevet?
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Qu'est-ce que les arguments ?
Les femmes doivent avoir la même place que les hommes dans la société. Les arguments sont les raisons que l'on donne pour démontrer la justesse et la pertinence de la thèse. Les exemples illustrent et valident un argument en donnant des faits précis, concrets. Remarque : Le thème et les thèses ne sont pas toujours formulées de manière explicite.
Quelle est la différence entre une argumentation défendue et une thèse réfutée ?
Remarque : Une argumentation peut s'inscrire dans un contexte de débat : deux points de vue s'affrontent. On distingue alors la thèse défendue (celle de l'auteur) et la thèse réfutée (celle de l'adversaire). Au XXI e siècle, l'égalité entre les femmes et les hommes n'est toujours pas une réalité.
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