comment faire l'étude d'une oeuvre intégrale
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Lecturepdf
Soit sur une œuvre intégrale L'étude d'une œuvre intégrale = lecture analytique d'extraits + un parcours transversal (à partir d'une |
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La lecture de loeuvre integrale
Lire une œuvre intégrale pourrait se définir comme la pratique de classe qui soumet des élèves ayant lu en totalité ou en partie l'œuvre à étudier |
Comment faire l'analyse d'une oeuvre littéraire ?
Résumez rapidement l'histoire
Ensuite, racontez la situation initiale et donnez quelques éléments de l'intrigue mais, bien sûr, sans dévoiler la fin.
Votre but, en effet, est d'éveiller la curiosité de vos camarades, de leur donner envie de lire le livre à leur tour.Comment faire l'étude d'une œuvre ?
L'étude d'une œuvre intégrale = lecture analytique
question ou d'un thème).
Interprétation raisonnée, elle développe chez les élèves l'aptitude à s'interroger sur les effets produits par les textes, sur leur sens, leur construction et leur écriture.Qu'est-ce qu'une étude intégrale ?
Analyser une œuvre littéraire : méthodologie
– Découvrir l'ouvrage : le lire et le relire plusieurs fois, prendre des notes, écrire quelques passages critiques, etc. – Présenter l'œuvre littéraire : son contexte historico-culturel, l'auteur, la date de création et de publication, la collection, le registre, etc.
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Analyse dune œuvre littéraire 1.Présentation Titre Auteur Quelques
Genre de l'œuvre:roman nouvelle |
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Diapositive 1
Comment intégrer la L'étude d'une œuvre intégrale = lecture analytique ... La démarche qui consiste à faire lire préalablement l'œuvre intégrale ne peut ... |
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LÉTUDE TRANSVERSALE
L'étude d'une œuvre intégrale doit permettre aux élèves de se repérer dans cohérences des lignes de force ou de tension pour faire comprendre aux ... |
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A N N E V I B E R T ( I G E N
A partir des années 1970l'étude de l'œuvre intégrale : comment faire lire les mêmes livres à des élèves aux compétences de lecture si différentes ? |
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Lœuvre intégrale au collège et au lycée (2). Lecture étude
Réalisation : C.R.D.P. de TOULOUSE. COLLECTION : SAVOIR et FAIRE. __. /v v r. L'OEuvre Intégrale au Collège et au Lycée. Lecture étude |
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Français
Pourquoi lire une œuvre intégrale en lycée professionnel ? et faire connaître l'œuvre construire une culture pour former un citoyen. Ces enjeux. |
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LE PARCOURS ASSOCIÉ
peut-il faire alterner des études transversales et des explications de textes tirés de l'œuvre intégrale avec la lecture commentée ou l'explication de |
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La Peste dAlbert Camus (1947) » : étude dune œuvre intégrale en
Support : p11/12 du début à « le hasard des cartes. » Questions préparatoires : ?. Comment est décrite la ville d'Oran ? Est-ce une ville originale |
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La vie et loeuvre » ? - recherches sur le biographique
que la connaissance biographique de l'auteur fait à l'acte de lecture. LE GOFF Jacques |
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Mise en œuvre des nouveaux programmes de Français au Lycée
Lecture d'une œuvre intégrale » est-il à entendre comme « lecture sujets du bac quelle place accorder à cet objet d'étude |
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Exposé de Claire Carrière, Professeur de Lettres classiques
r les fondements de la pratique de la lecture de l'œuvre intégrale propre à faire acquérir sur le texte relu une connaissance et une compréhension plus o Privilégier OI : croiser des objets d'étude |
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Lœuvre intégrale au collège et au lycée (2) Lecture, étude
ION : SAVOIR et FAIRE __ diversité des situations de lecture et d' étude de l'œuvre intégrale 25) et «l'enfant d'éléphant», imagine comment peut s'expliquer l'anoma- |
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Analyse doeuvre littéraire
e l'œuvre:roman, nouvelle, conte; poésie; théâtre Précisions sur le genre :roman Texte choisi: extrait ou œuvre intégrale 2 Description le faire réfléchir ) en les regroupant |
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Lire - mediaeduscoleducationfr - Ministère de lÉducation
ent des émotions et des réactions, en lien avec les objets d'études et les périodes Comment l'œuvre est-elle composée ? La lecture analytique d' extraits d'une œuvre intégrale ou d'extraits dans un |
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Formation : LIRE EN LP - Académie dOrléans-Tours
L'œuvre intégrale lecteur par une démarche de relecture, à faire découvrir les moyens Comment mettre en œuvre une démarche de individuelle des produits de la lecture et de l'étude de |
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Eléments de réponse à vos questions les plus fréquentes sur
œuvre intégrale constitue le centre de l'étude qui s'organise en lien étroit faire acquérir aux élèves une bonne maîtrise des œuvres et des parcours comment il construit cette cohérence d'ensemble |
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La lecture analytique
ée à des textes brefs, elle cherche à faire lire les élèves avec méthode ; – appliquée à des textes longs, elle permet l'étude de l'œuvre intégrale 6 Comment ce texte montre-t-il l'errance de Gervaise ? |
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