Enseignement de l`histoire, de la morale et du fait religieux René

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Pourquoi la France n'a-t-elle pas de cours religieux ?
Parmi l'ensemble des pays européens, la France est un cas particulier dans la mesure où il n'existe pas — sauf en Alsace-Moselle — de cours spécifique sur le religieux, contrairement à la situation qui prévaut dans la majorité des autres pays de l' Union européenne. Pourtant,l'enseignement du fait religieux y possède déjà une longue histoire 1 .
Comment enseigner le fait religieux dans l'esprit ?
Mieux enseigner le fait religieux dans l'esprit qui vient d'être dit montrera plutôt la vitalité et le renouvellement de l'idée de laïcité. De nombreux enseignants s'appuient déjà sur l'histoire des religions, l'enseignant d'histoire mais aussi le professeur de lettres, de musique, de philosophie et d'arts.
Quel est le taux de participation des élèves à l’enseignement religieux ?
Les demandes de dispense sont croissantes et de ce fait, le taux de participation des élèves à l’enseignement religieux a nettement baissé ces dernières années, mais il reste néanmoins important dans le primaire. Dans l’ académie de Strasbourg, 61 % des élèves le suivaient en 2011-2012, 31 % des collégiens et 17 % des lycéens 3.
Pourquoi l’enseignement religieux est-il délicat pour les enseignants ?
En 2018, Emmanuel Macron réaffirmait à son tour la volonté de relancer l’enseignement religieux, qu’il liait explicitement à la question de la connaissance de la laïcité. Inscrit dans le socle commun de connaissances, l’enseignement du fait religieux est pourtant parfois délicat pour les enseignants.