Enseigner à des élèves avec autisme dans un paradigme

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PDF	Quelques stratégies pédagogiques pour enseigner à un enfant - Aider aussi l'élève avec autisme à exprimer ses émotions notamment à l'aide de pictogramme sachant qu'elles sont aussi riches que chez un élève ordinaire

Comment gérer un enfant autiste dans une classe ?
Certificat National d'Intervention en Autisme (CNIA)
Le CNIA est une formation inscrite au Répertoire spécifique France Compétences et peut être financée par le biais du Compte Personnel de Formation (CPF).
Comment enseigner à des élèves autistes ?
- Expliciter clairement votre satisfaction ou votre mécontentement car l'élève avec autisme rencontre des difficultés à décoder les émotions et les codes sociaux. - Aider aussi l'élève avec autisme à exprimer ses émotions notamment à l'aide de pictogramme sachant qu'elles sont aussi riches que chez un élève ordinaire.
Comment travailler avec un élève autiste ?
Il est essentiel, pour toutes les personnes qui l'accompagnent :
1de mettre en place un emploi du temps visuel dans la classe ;2de préciser les durées de chaque activité (avec l'aide d'un Time Timer par exemple, petite pendule visuelle qui permet de prendre conscience du temps) ;3de rassurer l'enfant avec des rituels.

Le travail consiste à réduire les difficultés sociales, motrices et communicatives liées à l'autisme. L'enseignement avec le programme Denver s'appuie Autres questions

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