Culture scientifique et technologique

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La grille de référence pour la Culture scientifique et technologique du socle commun publiée sur EduSCOL est un document permettant aux enseignants d’identifier les connaissances et les capacités en leur donnant des repères pour trois paliers – fin du cycle d’adaptation fin du cycle

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Culture technique et technologie

culture scientifique et technique dans les grandes enquêtes internationales PISA et TIMSS qui comparent les attitudes les compétences des élèves à l’échelle internationale ou dans le socle commun de connaissances et de compétences il s’agit peu de favoriser les dynamiques

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C'est quoi la culture technologique ?
La culture technologique doit permettre l'acquisition d'une rationalité technique indispensable à un regard critique permettant le recul, la distanciation par rapport aux objets de l'environnement des jeunes.
Quelle est la relation entre les sciences et les technologies ?
La science détermine la technologie, tout autant que le développement de la science dépend de l'état de la technologie.
Il suffit de songer par exemple au rôle que peut jouer un nouvel instrument de recherche dans une découverte.
Comment Peut-on avoir une culture scientifique ?
2/4 Avoir une culture scientifique, ce n'est pas tout savoir des sciences.
C'est plutôt d'avoir soif d'en apprendre toujours plus sur les sciences, de comprendre la démarche scientifique, de cultiver à la fois son esprit critique et son sens de l'émerveillement.
La science est le domaine constitué de connaissances structurées obtenues grâce à l'observation et l'expérimentation objectives.
La technologie est l'ensemble des techniques, des instruments, des systèmes et des matériaux inventés et utilisés par l'humain.

Ainsi, la culture scientifique et technologique d'un individu ou d'une société est l'expression de l'ensemble des modes par lesquels l'individu ou la société s'approprie la science et la technologie.

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