concept de l'enfance


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FHI 360 a élaboré les Notions de base de la Protection de l’enfance pour former le personnel local de ses programmes nationaux ainsi que le personnel de ses partenaires d’exécution locaux sur les aspects fondamentaux de la protection de l’enfance (PE)

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La psychologie de l’enfant 1 par JEAN PIAGET Professeur à la Faculté des Sciences de Genève La psychologie de l’enfant a acquis une importance croissante au cours de ces dernières décades et cela à des points de vue de plus en plus variés C’est que d’abord simplement descriptive

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  • Comment protéger l’enfance ?

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  • Quels sont les rôles de la protection de l’enfance ?

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  • Quelle est la conception cartésienne de l’enfance ?

    20 La conception cartésienne de l’enfance s’oppose ainsi totalement à celle de Platon. Pour celui-ci, il s’agissait d’accoucher nos idées comme s’il s’agissait d’un enfant fragile et sans défense. Pour Descartes, au contraire, la première chose à faire est de se défaire des modes de pensées propres à l’enfance, d’asphyxier l’enfant en nous.

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