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- les documents de préparation de séances des enseignants (novices ou expéri- Lors de la deuxième séance de formation un enseignant décrit sa stratégie

  • Voici une distinction claire entre séquence et séance.
    Or, la confusion est très fréquente.
    Une séquence étant un ensemble de séances, elle nécessite de concevoir son enseignement, non pas séance par séance, mais à plus long terme, de la situation de départ à l'évaluation, en passant par l'entraînement.

  • Comment décrire une séance ?

    Une séance est heure de cours - voire deux -qui s'inscrit dans un temps scolaire et s'intègre dans une progression ; la séquence ou unité d'enseignement.
    Cette séance a une finalité explicite que l'on décline en objectif ( s) atteint(s) par la mise en œuvre de compétences.

  • C'est quoi une séance de cours ?

    La séance est une composante de base de la séquence.
    En effet, elle n'est qu'une étape permettant de travailler des compétences et des connaissances en vue d'atteindre les objectifs de la séquence.

  • Comment faire une séance pédagogique ?

    La construction d'une séquence pédagogique consiste donc à mettre en œuvre plusieurs séances (leçons) et objectifs en fonction des besoins.

    1Définir les objectifs pédagogiques.
    2) Préparer le plan de formation.
    3) Définir les méthodes et moyens.
    4) Préparer les supports pédagogiques (outils, matériels)

  • Cet article présente une analyse d'une séance de classe de physique, la 8e de l'année scolaire, réalisée en classe entière après une séance faite en ½  Autres questions
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