texte historique

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COMMENTAIRE DE DOCUMENT HISTORIQUE

individus et c’est le commentaire qui permet quel que soit le type de document étudié (texte plan carte objet image ) de passer du matériau brut à l’analyse historique Le commentaire historique fait du simple document une source pour l’histoire Par ailleurs le commentaire

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Historique : importance des dates (chiffres Morphologie des

Les caractéristiques d’un texte dans un manuel d’histoire L’énonciation du contexte historique : importance des dates (chiffres arabes et chiffres romains) les connecteurs temporels valeur historique du présent importance du paratexte Les temps verbaux : présent historique passé composé imparfait/ passé simple quelques futurs

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Méthode du commentaire de document en Histoire

En quelques mots le commentaire de texte est un exercice de critique historique fondé sur la démarche analytique C’est l’exercice qui permet de placer l’étudiant en situation de recherche en le confrontant à la source et à son exploitation contrairement à la dissertation qui fait appel à une démarche de synthèse Cet exercice constitue un appr

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PREMIÈRE PARTIE MÉTHODOLOGIE DU COMMENTAIRE DE TEXTE EN HISTOIRE

Deux conseils : numérotez le texte de 5 lignes en 5 lignes et lisez-le au moins deux fois en intégralité Quant aux règles du commentaire elles ont été fi xées par les historiens de l’école scientifi que à la fi n du XIXe siècle et n’ont jamais été remises en cause depuis

Comment écrire un texte historique ?
puis il fait valoir son point de vue sur ce fait (un commentaire) Le plan d'un texte historique: il s'écrit sous la forme de § (paragraphes), il suit un ordre chronologique pour raconter les évènements. L'utilisation du présent historique (pour revivre l'évènement), le passé simple et l'imparfait pour raconter les évènements passés.
Comment définir un document historique ?
Identifier les noms de personnes et de lieux, préciser les dates, définir les termes techniques ou difficiles. Il faut aussi penser à définir les termes dont la signification est propre à la période considérée : le sens des mots varie avec le temps. Cette étape consiste à rendre clair, pour un lecteur du XXIe siècle, un document historique.
Qu'est-ce que le texte historique ?
Le texte historique est avant tout à visée informative, il développe des informations concernant le qui ?quoi ?où ?comment ?des événements. { Le 4 octobre 1961 , Maurice Papon, préfet de police, met en place, avec l’accord du gouvernement de De Gaulle, un couvre-feu concernant les ."FMA" (Français musulmans d’Algérie).
Quels sont les documents de l’histoire ?
Les annales, les archives, les statistiques, les mémoires, les souvenirs constituent les sources, les documents de l’histoire. Identifier les indicateurs temporels. Distinguer l’indicateur de temps absolu et l’indicateur de temps relatif. Dans le récit historique, on utilise les indications temporelles.

I. Qu’est-ce qu’un commentaire de document ?

En quelques mots, le commentaire de texte est un exercice de critique historique, fondé sur la démarche analytique. C’est l’exercice qui permet de placer l’étudiant en situation de recherche en le confrontant à la source et à son exploitation, contrairement à la dissertation, qui fait appel à une démarche de synthèse. Cet exercice constitue un appr

1. Aborder, identifier et cerner le document

Avant de lire le document, tentez de repérer les éléments qui pourraient vous aider à le déchiffrer. Il peut s’agir de l’auteur du texte et de l’ouvrage dont est tiré l’extrait, du nom de l’organisme ayant publié une série statistique ou un graphique, la date

2. Analyser le document et dégager la problématique

Faites d’abord l’inventaire des informations fournies par le document. S’il s’agit d’un texte, notez au brouillon l’apport de chaque paragraphe, voire de chaque phrase ou ligne. Cette étape va dégager des thèmes, qui vous aideront à bâtir votre plan, mais aussi à définir votre problématique. A partir des interrogations soulevées par le document,

III. Construction du plan détaillé

Tout d’abord, classez les thèmes dégagés préalablement, à l’aide de surligneurs par exemple, en rapprochant certains thèmes et en en opposant d’autres, en fonction de votre problématique, définie elle aussi au préalable. Votre plan est désormais repérable. Il faut trouver un titre aux parties, vérifier que chaque sous-partie (les thèmes ou des re

IV. Rédiger l’introduction

L’introduction doit être rédigée au brouillon car elle donne au correcteur les premières impressions sur votre travail. Elle est donc d’une importance capitale, puisqu’elle donne un avant-goût de la qualité de tout le commentaire. Une mauvaise introduction mettra le correcteur dans de mauvaises dispositions. Elle peut néanmoins être modifiée ensuit

V. Rédiger la conclusion

La conclusion doit elle aussi être rédigée au brouillon, ou au moins les éléments qui vont la constituer, si vous manquez de temps. Elle constitue en effet un moment très important de votre devoir, tout comme l’introduction, car elle donne au correcteur la dernière impression qu’il a du devoir, cela peut se ressentir fortement sur la note, de façon

VI. Rédaction du commentaire

Il ne faut pas construire le commentaire en deux temps, que ce soit dans le plan ou à l’intérieur des parties : l’explication puis la critique. Il faut savoir articuler les deux dans un même mouvement, sinon le risque est grand de tomber dans la paraphrase dans un premier temps, puis dans une dissertation à propos dans un deuxième temps et de faire

VII. Conseils utiles

Au brouillon, prenez une page par partie, et une page pour l’introduction et pour la conclusion. Il est conseillé d’écrire d’un seul côté de la page, afin de pouvoir tout voir d’un coup d’œil si le besoin se fait sentir d’avoir une vision d’ensemble de votre travail. N’oubliez pas de souligner les titres d’ouvrages ou d’articles. Une marge s

VIII. Bibliographie

Méthode du commentaire de document appliquée à la lettre de Fulbert de Chartres à Guillaume V le Grand, duc d’Aquitaine, de Mathieu Leguil. section-histoire.univ-fcomte.fr

02. Le texte historique. Bac2022 النص التاريخي

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Quelle est la différence entre un récit historique et une réalité historique?

Il faut donc viser une certaine vraisemblance, car on fait revivre des personnages qui ont réellement existé (par exemple, des personnages et des héros de notre passé).
. Le récit historique raconte la vie d’un ou de plusieurs personnages en tant que témoins d’une époque.
. Ainsi, on donne vie à ces personnages dans la réalité historique.

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