mesurer en cm ce1 exercices


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Objectif : Mesurer un segment en centimètres et millimètres Page 8 Ecris les mesures des segments suivants en cm et mm : A [AB] = B D [ 

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Mesure en centimètres la longueur de chaque segment de son parcours Calcule en centimètres la distance totale parcourue par la fourmi +

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Pour mesurer une longueur utilise une règle La règle d'écolier est en centimètres (cm) ! 1 Aligne les points A et B le long de la règle

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L'année dernière Louise mesurait 1m 48cm Cette année elle mesure 1m 53 cm De combien de centimètres Louise

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Complète avec l'unité qui convient m cm ou mm Mon double décimètre mesure 20 cm Mon livre a 25 mm d'épaisseur Mes chaussures mesurent 20 cm Un grand pas 

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- Une baleine peut mesurer jusqu'à 30 1 - Imagine l'objet ou l'animal en taille réelle et entoure la bonne réponse 2 cm 20 cm 2 m 20 m 5 cm 15 cm 20 cm

  • Comment mesurer les centimètres ?

    Technique n°1 : mesurer avec sa main
    A peu près.
    On a aussi la coudée, dans le même esprit : de l'extrémité du majeur jusqu'à la pointe du coude, on obtient environ 45 cm (enfin plutôt 43 cm pour les femmes et 47 cm pour les hommes).

  • Quelle unité de mesure CE1 ?

    Ils peuvent savoir que la règle de l'enseignant mesure 100 cm, 1m.
    En CE1, les élèves sont amenés à construire le mètre et le décimètre à partir du centimètre.

  • Comment mesurer un segment au CE1 ?

    Méthode pour mesurer un segment avec une règle graduée : 1- Il faut aligner la règle graduée, à partir du zéro, sur le segment.
    Puis regarder à quelle graduation s'arrête le segment (se trouve l'autre extrémité).
    Le segment [AB] mesure 6 cm.

  • Lors de la mesure avec une règle, il faut placer la règle parallèle à la longueur que l'on souhaite mesurer.
    Si celle-ci est inclinée, la lecture ne sera pas correcte.
    De plus, rappelons-nous qu'il faut placer la règle de sorte que le zéro soit aligné avec l'extrémité de la longueur.

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