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Comment diagnostiquer un TED ?
Compréhension littérale du discours; Langage stéréotypé et répétitif; Le fait de parler trop fort ou trop bas; Rythme ou ton inhabituels de la parole.
Quels sont les troubles envahissants du développement ?
Les principales autres catégories de TED sont l'autisme atypique, le syndrome d'Asperger, le syndrome de Rett et les autres syndromes désintégratifs de l'enfance et la catégorie « autres TED ».
Cette dernière réunit des TED actuellement difficiles à classer.
Quelle est la différence entre TED et autisme ?
L'appellation TSA remplace désormais celle de TED, Troubles Envahissants du Développement.
Vous trouverez cependant encore ce terme dans bon nombre de supports d'information.
L'évolution des termes utilisés pour désigner l'autisme témoigne des avancées scientifiques faites sur le sujet.
l'absence ou la quasi-absence d'intérêt envers les autres enfants. des problèmes de comportement comme l'automutilation ou l'enfermement. la répétition de mots et de phrases sans donner l'impression de les comprendre. la difficulté à composer avec les interactions sociales réciproques (comme jouer à « coucou »)

Dans le présent guide, l'expression « trouble en- vahissant du développement » renvoie au trouble autistique, au syndrome d'Asperger et au TED-NS. Le syndrome Autres questions

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2 2 Les différentes catégories de troubles envahissants du développement 20 2 2 1 Autisme infantile 20 2 2 2 Autisme atypique 21 2 2 3 Syndrome de Rett 22 2 2 4 Trouble désintégratif de l’enfance 22 2 2 5 Hyperactivité associée à un retard mental et à des mouvements stéréotypés 23

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LES TROUBLES ENVAHISSANTS DU DÉVELOPPEMENT - LaRessource

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Autisme et autres troubles envahissants du développement (TED)

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Quels sont les troubles envahissants du développement ?

Les troubles envahissants du développement (TED) forment un terme diagnostique qui décrit une catégorie de cinq troubles caractérisés par une altération fonctionnelle dans trois zones, connues sous le nom de « spectre autistique » : Écholalie (répétition immédiate de ce qu’un interlocuteur vient de dire); Rythme ou ton inhabituels de la parole.

Quels sont les troubles du développement?

• Troubles du développement caractérisés par des altérations QUALITATIVES et envahissantes dans les domaines: – Des interactions sociales – De la communication – Des comportements et intérêts et activités ayant un caractère restreint et répétitif.

Quels sont les troubles de développement des enfants les plus fréquents ?

D’après un récent rapport de Fombonne (2009), le taux de prévalence de l’ensemble des TED est de 60 à 70 sur 10 000, ce qui indique que les TED comptent parmi les troubles de développement des enfants les plus fréquents. Selon le Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV; APA 1994), les cinq catégories de TED sont :

Quels sont les troubles de la communication ?

Troubles de la communication Le développement du langage et de l’expression orale peut s’amorcer, puis s’arrêter ou se faire très lentement ou encore ne jamais se produire. S’ils ne profitent pas d’une intervention précoce, intensive et appropriée, environ 40 % des enfants atteints ne parleront pas.

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