Oral - Histoire des Arts !!!

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Epreuve orale du brevet des collèges – session 2022 AIDE

ORAL « Histoire des arts » « Enseignement de culture artistique transversal et co-disciplinaire l’histoire des arts au cycle 4 contribue à donner à tous les élèves une conscience commune celle d’appartenir à une histoire des cultures et des civilisations inscrite dans les œuvres d’art de l’humanité L’enseignement de l

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FICHE METHODOLOGIQUE – ORAL HISTOIRE DES ARTS

FICHE METHODOLOGIQUE – ORAL HISTOIRE DES ARTS Que dois-je dire dans mon exposé oral ? I- Introduction parmi les différents supports proposés j’ai choisi : a- Un tableau une affiche je dois rechercher : Année de création Nom de l'artiste année de naissance de mort lieu de conservation b- Musique opéra je dois rechercher :

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Méthodologie : Loral dHistoire des Arts

Méthodologie : L'oral d'Histoire des Arts Vous avez la liberté de choisir vos objets d'étude alors profitez-en : un élève qui aime l’œuvre qu'il présente en fait un exposé bien plus convaincant que s'il en avait choisi une par défaut Pour ne pas vous retrouver dans cette situation ne travaillez pas dans l'urgence

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GUIDE DE LORAL DU DNB

ORAL SUR LES PARCOURS EDUCATIFS LES EPI OU UNE ŒUVRE ETUDIEE EN HISTOIRE DES ARTS - SESSION 2021 Guide à conserver par l'élève La fiche élève (recopiée en page 2) est à rendre au professeur principal pour : Mercredi 2 JUIN 2021 délai de rigueur Epreuve orale du DNB 2021 Fiche élève

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L’oral EPI / Histoire des arts: épreuve du brevet des collèges

Introduction : Cette épreuve orale du brevet des collèges est notée sur 100 points Sa durée est de 15 minutes maximum pour un oral individuel (5 minutes d’exposé et 10 minutes d’entretien) ou de 25 minutes pour un oral collectif (10 minutes d’exposé et 15 minutes d’entretien)

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HISTOIRE DES ARTS

L’épreuve orale de soutenance d’un projet en histoire des arts permet au candidat de présenter un objet d’étude abordé dans le cadre de cet enseignement partagé au cours du cycle 4 Elle a pour but d’évaluer la capacité du candidat à exposer les connaissances et compétences acquises dans le cadre de cet enseignement

Qu'est-ce que l'épreuve orale de soutenance d'un projet en histoire des arts ?
15 mn d’entretien). L’épreuve orale de soutenance d’un projet en histoire des arts permet au candidat de présenter un objet d’étude abordé dans le cadre de cet enseignement partagé au cours du cycle 4. Elle a pour but d’évaluer la capacité du candidat à exposer les connaissances et compétences acquises dans le cadre de cet enseignement.
Comment réussir l’histoire des arts ?
Pour l’histoire des arts, une reproduction totale ou partielle de l’œuvre choisie (en noir & blanc ou couleurs). Notes : pour un film, son affiche suffira. Pour une chanson, il faudra en reproduire le texte. Le jour de l’épreuve, il sera possible de venir avec du matériel pour faire écouter ou visionner une œuvre).
Comment faire une évaluation de l’histoire des arts ?
L’évaluation est organisée dans l’établissement, ns da le cadre de l’emploi du temps des élèves. Elle prend la forme d’un oral dont la durée est de quinz e minutes maximum. Cette évaluation peut également s’opérer au sein d’une séquence pédagogiq ue menée par un des professeurs associés à l’enseignement de l’histoire des arts. 2.
Quand se passe la soutenance orale pour l’histoire des arts ?
 La fiche de choix du sujet pour l’oral (EPI, œuvre pour l’histoire des arts ou parcours éducatif) sera remise aux élèves le 1er avril, et sera à retourner complétée au plus tard le 12 avril.  La soutenance orale comptant pour le brevet aura lieu le lundi 27 mai 2019 à partir de 13h30.

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C'est une épreuve orale qui nécessite une préparation des candidats. Elle se présente sous la forme d'un entretien oral de 15 mn avec un jury constitué d'un ...JE MANIFESTE curiosité créativité et motivation pour les arts et la culture: Je suis capable de citer mes sources / Au travers de m...
JE CONNAIS d’autres œuvres: Je peux faire des rapprochements avec d’autres œuvres, tisser des liens avec d’autres artistes
JE SAIS / Présentation de l’œuvre ou du thème choisi: Savoir de quoi on va parler. Nature et type d’œuvre / Auteur - Titre – date – ...
JE SITUE l’œuvre dans le temps et dans l’espace: Situer l’œuvre ou la thématique dans le temps, par rapport à son contexte / His...

Comment préparer l'oral de l'histoire des arts ?

Présenter l'œuvre: nom, auteur, date, nature de l'œuvre ( peinture, musique, poème, film etc…) Rappeler la thématique choisie, par exemple pour « Le dictateur » il s'agit de la thématique « Art , Etats et pouvoir » Situer l'œuvre dans son contexte historique: ex: Le dictateur fait référence à l'Allemagne nazie (

Comment faire un bon oral de brevet histoire des arts ?

Construire un exposé cohérent et clair, qui respecte le temps imparti. Répondre judicieusement aux questions posées et argumenter.
. Le jour de l'oral, le candidat pourra s'aider de notes écrites mais devra être capable de s'en détacher (ne pas « lire » sa feuille, mais simplement s'y reporter de temps en temps).

Comment présenter une œuvre d'histoire des arts ?

Présenter l'œuvre et son auteur : L'auteur : nom et prénom date et lieu de naissance et de mort • Le titre • La date • Les dimensions (préciser s'il s'agit d'un extrait) • La localisation (musée ou collection) • Le lieu représenté si c'est possible • La technique et les matériaux, le support : peinture ou sculpture.

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