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Quels sont les types d'ateliers ?
Qu'est-ce qu'un atelier ? C'est une organisation des activités en fonction d'objectifs pédagogiques définis.
Les apprentissages sont organisés de manière progressive en vue d'acquérir des compétences.
C'est donc un outil au service des apprentissages.
Qu'est-ce qu'un atelier à l'école maternelle ?
La mise en ateliers témoigne d'une capacité des maîtres à accepter de ne plus avoir la main sur toute la classe, à tolérer la diversité et la capacité des enfants à chercher, à expérimenter, à travailler seuls si on leur offre des situations stimulantes.
Il s'agit d'un moyen adapté de différenciation pédagogique.
Pourquoi travailler en ateliers en maternelle ?
Chercher des objets de différentes formes géométriques.
Faire des jeux qui demandent des opérations comme trier, compter et faire des suites.
Aller ramasser des feuilles mortes pour en apprendre plus sur les différentes sortes d'arbres.
Regarder des cartes postales avec sa classe pour découvrir des villes et des pays.

Il s'agit d'apprendre aux enfants à être autonomes. L'organisation en ateliers est une organisation des activités en fonction d'objectifs assignés et au service Autres questions

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La mise en ateliers témoigne d'une capacité des maîtres à accepter de ne plus avoir la main sur toute la classe, à tolérer la diversité et la capacité des enfants à chercher, à expérimenter, à travailler seuls si on leur offre des situations stimulantes. Il s'agit d'un moyen adapté de différenciation pédagogique.

Comment fonctionnent les ateliers en maternelle ?

Ces ateliers sont souvent échelonnés : les élèves sont en autonomie pendant que l'enseignant ouvre et explique chaque atelier l'un après l'autre (qu'il soit imposé ou sur inscription) aux élèves qui s'y présentent, en finissant par le sien.

Quels sont les types d'ateliers ?

l'atelier de production a comme cible une réalisation commune ; b) l'atelier de formation, type apprentissage, vise l'acquisi- tion d'habiletés et c) l'atelier de formation, type exploration, a comme objectif des prises de conscience ou des changements d'attitudes.

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