LA SCOLARISATION DES ÉLÈVES HANDICAPES DANS LES HAUTES-ALPES. Année scolaire Rentrée 2014


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23 jan 2017 · Le décret n° 2014-1485 du 11 décembre 2014 modifie l'article D 351-7 du code de l'Education Il précise que la commission des droits et de l' 

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  • Comment scolariser les élèves en situation de handicap ?

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  • Quels sont les avantages de la scolarisation en milieu ordinaire pour un enfant handicapé ?

    En effet, la scolarisation à temps partagé (entre classe ordinaire et milieu spécialisé) permet d'aider l'enfant à se reconnaître comme semblable à autrui, à porter son handicap sous le regard des autres et à construire son identité particulière d'enfant handicapé.

  • Quels éléments de la loi de 2005 concernant l'inclusion des élèves en situation de handicap en milieu scolaire ?

    La loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées prévoit que tout enfant, tout adolescent présentant un handicap ou un trouble invalidant de la santé a le droit de s'inscrire dans l'école de son quartier".

  • (87 % selon les déclarations des élèves), et 43 % disent bénéficier de l'aide d'une personne dédiée quand ils sont en classe « ordinaire ».
    Les élèves ont dans l'ensemble répondu à toutes les questions considérées avec un taux de données manquantes maximum de 1 % pour la question relative au travail scolaire.
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La scolarisation en milieu ordinaire est un droit individuel, mais la réalisation de ce droit ne peut se limiter à une approche centrée sur l'individu handicapé ...




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