demi journée de plein air eps


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PDF Sport et education physique

l'initiation sportive dispensée dans le cadre de la demi-journée de plein-air Le passage EP/EPS est représentatif « d'un bouleversement des références 

PDF Du CAPEPS

La généralisation de la demi-journée de plein air en 1937 EPS : savoirs performances et compétences en EPS 219 2 1 Les APSA support et moyen de l 

  • Quelle est la différence entre APS et EPS ?

    - APS et EPS ? : L' EPS est une discipline scolaire ayant la motricité comme moyen et comme objet.
    Les APS sont des pratiques corporelles sportives et/ou non-sportives que l'EPS utilise comme objet et comme moyen dans son enseignement.

  • Quelles sont les différentes parties d'une séance d'EPS ?

    .
    1) Une mise en train ou en activité (5 à 10 min).
    On entre dans l'activité par une situation liée à l'essence de l'activité.
    Exemple : en danse, activité guidée, mobilisation corporelle progressive, mémorisation et répétition de phrases dansées simples ou déjà connues. .
    2) Le corps de la séance (20 à 30 min).

  • L'EPS permet à l'élève d'assurer sa sécurité et celle des autres, d'entretenir sa santé, de développer l'image et l'estime de soi pour construire sa relation aux autres.
    Elle vise à la recherche du bien-être, de la santé et de la forme physique.
    Elle doit amener l'élève à bâtir une image positive de son corps.

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