cours d'orientation scolaire et professionnelle

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L’ORIENTATION (SCOLAIRE ET PROFESSIONNELLE) MATIÈRE D

INTRODUCTION Lors d’une contribution récente sur le système dual allemand nous avons montré comment l’orientation professionnelle (de l’ex-Allemagne Fédérale) était intégrée dans les programmes d’enseigne-ment ; l’O P dans le secteur scolaire faisant fondamentalement partie des attributions des enseignants1

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LORIENTATION PROFESSIONNELLE DES JEUNES

jobseekers ISBN 978-92-2-120313-1 (print) ISBN 978-92-2-120314-8 (web pdf ) Manila 2007 conseil d’orientation professionnelle / orientation professionnelle / recherche d’emploi / demandeur d’emploi / jeunesse / insertion professionnelle / Internet / information professionnelle 06 10 Données de catalogage du BIT Illustrations : Fotolia

Quels sont les avantages de l’orientation professionnelle?
Il est censé aider les utilisa- teurs à offrir une orientation professionnelle aux jeunes demandeurs d’em- ploi, en particulier les nouveaux diplômés, ceux qui viennent d’arrêter leurs études et ceux qui ne sont pas scolarisé et qui sont au chômage, dans leur recherche d’un emploi.
Quels sont les fondements de l’orientation professionnelle ?
Le domaine de l’organisation des carrières se développe et évolue constamment pour tenir compte des options réelles des individus. L’orientation professionnelle a pour fondements diverses hypothèses qui vont être exposées dans un souci de clarté et de transparence.
Quels sont les centres d’orientation scolaire et professionnelle ?
Les centres d’orientation scolaire et professionnelle sont transformés en centres d’information et d’orientation (CIO), marquant ainsi dans leur dénomination la place de plus en plus importante que prend l’information dans les activités des services.
Comment fonctionne un centre d’orientation professionnelle ?
En 1939, deux décrets fixent les modalités de création et de fonctionnement des centres d’orientation professionnelle. Un secrétariat d’orientation professionnelle départemental ou interdépartemental est institué, animé par un secrétaire d’orientation professionnelle.

L’intégration de l’orientation dans l’école et le développement des activités liées à l’information

25 Paradoxalement, à la fin des années 1960, le mouvement d’intégration engagé débouche sur une mise à l’écart. Un projet connu sous le nom de projet Laurent étudie une restructuration des services et une évolution de leur mission. Un des objectifs énoncés vise à tenter de régler le problème de l’information sur le monde professionnel en milieu sco

RÉSUMÉS

Dans cet article nous nous inscrivons dans la logique des travaux des historiens de l’éducation qui s’attachent à montrer qu’il est difficile de comprendre les particularités et les spécificités de l’orientation telle qu’elle existe en France dans ses rapports avec l’institution scolaire si on en ignore l’histoire. Nous montrerons comment l’orienta

INDEX

Keywords : training, aptitude, guidance, vocational education, psychology Mots-clés : apprentissage, aptitude, orientation, enseignement professionnel, psychologie journals.openedition.org

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