Guía metodológica para realizar talleres con madres y padres - Unicef


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    1Mapear lo que funciona.
    2) Hacer un benchmark.
    3) Definir los procesos.
    4) Documentar los procesos y sus componentes.
    5) Reevaluar y refinar un proceso iterativo.
  • Es decir, un proceso de adaptación curricular que prioriza contenidos, pedagogías y didácticas, a través de la generación de metodologías que permitan que las y los estudiantes, durante esta o estas fases, continúen con su formación.

  • Esta Guía Metodológica tiene como propósitos: Orientar la planificación de las clases, a partir de los indicadores de logro y la propuesta didáctica para los contenidos.
    Ofrecer sugerencias metodológicas concretas y pertinentes que ayuden a lograr en los estudiantes, una mejor comprensión de los contenidos.

:

  • Una Guía Metodológica, como la que se plantea, se constituye en un elemento metodológico para la sistematización de un proceso, que tiene como objeto destacar y sugerir actividades propias hacia la adecuada gestión de la información y la documentación de las pequeñas empresas; constituyéndose de esta manera, en una

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