Cycle 3- Compétences, programmes et attendus en Mathématiques

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Quelles sont les spécificités du cycle 3 ?
Le cycle 3 installe également tous les éléments qui permettent de décrire, observer, caractériser les objets qui nous entourent : formes géométriques, attributs caractéristiques, grandeurs attachées, nombres et unités qui permettent d'exprimer ces grandeurs.
Quels sont les attendus de fin de cycle 3 ?
A la fin du cycle 3, les élèves doivent atteindre le niveau A1 dans les cinq activités langagières (écouter et comprendre, lire et comprendre, parler en continu, écrire, réagir et dialoguer) et certains d'entre eux pourront accéder au niveau A2 dans plusieurs de ces activités.
Le cycle 3, ou cycle de consolidation, comprend le cours moyen première année (CM1) et le cours moyen deuxième année (CM2) ; le cycle de consolidation se poursuit au collège, en classe de sixième.

Compétences fondamentales. Comprendre et s'exprimer à l'oral.
Langage oral. Écouter un récit et manifester sa compréhension en répondant à des questions sans se reporter au texte.
Lecture et compréhension de l'écrit.
Écriture.
Étude de la langue (grammaire, orthographe, lexique)
Culture littéraire et artistique.

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