Cycle 3- Compétences, programmes et attendus en Mathématiques

Attendus de fin de cycle • Utiliser et représenter les grands nombres entiers, des fractions simples, les nombres décimaux • Calculer avec des nombres entiers et  

CyCle 4 Mathématiques Le programme de mathématiques est rédigé pour l' ensemble du cycle Les connaissances et compétences visées sont des attendus  

Ce document vise à illustrer les activités que l'on peut proposer pour chacune des six compétences au regard de l'attendu de fin de cycle : « Utiliser et représenter 

SOCLE Programme Cycle 4 Mathématiques : Attendus de fin de cycle Mathématiques : connaissances et compétences associées Vidéo (1) Xavier Buff  

CYCLE 4 /Correspondance entre le programme et les compétences des 6 domaines Attendus de fin de cycle 4 Notions à travailler Compétences Modéliser- Modéliser en utilisant les langages mathématiques - Pratiquer le calcul exact ou 

La classe de 4e correspond à la seconde année du cycle 4, cycle des Pour chaque programme d'enseignement, les thèmes et/ou compétences sont identifiés education fr/file/Attendus_et_reperes_C2-3-4/74/6/16-Maths-4e- attendus-

de programme n'ont pas été abordés en classe de 6e, le cycle 4 – cycle des approfon- dissements Pour chaque programme d'enseignement, les thèmes et/ ou compétences sont identifiés pour faciliter la et technologie - Mathématiques  

(cycle 4) • Poursuivre le développement des compétences • Permettre aux élèves Volet 3 : les programmes de mathématiques les attendus de fin de cycle ;