préparation ? l'évaluation du français langue seconde


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PDF Préparation à lévaluation du français langue seconde

PRÉPARATION À L'ÉVALUATION DU FRANÇAIS LANGUE SECONDE : COMPÉTENCE ORALE – Niveaux B et C Cahier du participant Page 3 École de la fonction publique du 

PDF Chapitre 6 Procédures délaboration dune épreuve dévaluation

Objectifs Caractériser les procédures d'élaboration d'un plan d'évaluation Distinguer les concepts préalables : cible de formation objets d'apprentissage

PDF Préparer lévaluation et guider lapprentissage

Préparer l'évaluation et guider l'apprentissage Quelques considérations générales • Étymologie : faire ressortir la valeur le positif • Est d'abord et 

  • Quels sont les étapes de l'évaluation ?

    1Étape 1 : Déterminer les critères d'évaluation et les éléments observables.2Étape 2 : Choisir l'échelle d'appréciation.3Étape 3 : Définir la façon de déterminer. le jugement global.4Étape 4 : Assembler et réviser la grille.5Étape 5 : Expérimenter la grille.

  • Comment élaborer un évaluation ?

    Les différents types d'évaluation

    1L'évaluation prédictive.
    Appelée aussi évaluation diagnostic-pronostic, elle est la procédure qui consiste à déterminer les capacités requises pour débuter un apprentissage ou pour regrouper les élèves par niveau.
    2) L'évaluation sommative.
    3) L'évaluation formative.

  • Comment préparer une évaluation ?

    Cette démarche n'est pas à proprement parler séquentielle, elle est en fait cyclique et comporte quatre étapes : la préparation, la mesure, l'évaluation et la réflexion.
    La démarche d'évaluation implique la participation de l'enseignant ou l'enseignante à chaque étape.

Préparer l'évaluation et guider l'apprentissage. Quelques considérations générales. • Étymologie : faire ressortir la valeur, le positif. • Est d'abord et  Autres questions
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PDF Guide pour l’évaluation des apprentissages linguistiques







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