projet de classe eps 3ème

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Qu'est-ce qu'un projet de classe en EPS ?
Un projet de classe qui doit découler du projet EPS
Le projet de classe se doit de découler du projet EPS afin d'en spécifier les idées.
Ainsi, il porte en son sein les choix pédagogiques et didactiques de l'équipe enseignante.
A cette échelle des projets, une focal sur différents éléments est nécessaire.
Quel programme imposé le projet EPS ?
Les programmes du collège, du lycée général et technologique, et du lycée professionnel placent le projet pédagogique EPS au centre de l'activité collective de conception et de préparation de l'enseignement.
Comment écrire un projet de classe ?
Donc, cette étape de préparation consiste à :
1Définir les étapes du projet ;2Déterminer le contenu ;3Définir les rôles et les responsabilités des apprenants ;4Définir un calendrier ;5Montrer comment collecter les données ;6Comment évaluer le projet ?
Compétences générales de l'EPS :
Développer sa motricité et apprendre à s'exprimer en utilisant son corps.S'approprier par la pratique physique et sportive, des méthodes et des outils.Partager des règles, assumer des rôles et des responsabilités.Apprendre à entretenir sa santé par une activité physique régulière.

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Qu'est-ce qu'un projet de classe en EPS ?
Les incontournables d'un projet pédagogique EPS
Le projet pédagogique est le résultat d'une réflexion collective. Il définit un cadre de travail commun pour l'équipe, garant d'une cohérence des enseignements et des attendus en EPS pour l'ensemble des élèves de l'établissement.
Comment rédiger un projet de classe ?
L'enseignant et ses élèves choisissent un projet collectif.
1Définir les étapes du projet ;2Déterminer le contenu ;3Définir les rôles et les responsabilités des apprenants ;4Définir un calendrier ;5Montrer comment collecter les données ;6Comment évaluer le projet ?
Comment élaborer un projet de cycle en EPS ?
D'UN CYCLE D'ENSEIGNEMENT EN EPS. LE PROJET DE CYCLE : chaque enseignant doit construire son enseignement à partir des différentes données qu'il a (institutionnelles, propres à son établissement, aux APSA, et enfin à sa classe).
Compétences générales de l'EPS :
Développer sa motricité et apprendre à s'exprimer en utilisant son corps.S'approprier par la pratique physique et sportive, des méthodes et des outils.Partager des règles, assumer des rôles et des responsabilités.Apprendre à entretenir sa santé par une activité physique régulière.

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