Leçon 0203C Les coûts - FOAD — MOOC
Leçon 0203C Les coûts |
Usages desTIC dans le cadre des apprentissages à luniversité au
1 avr. 2020 La production : appui à la création de formations ouvertes et à distance (FOAD) et de cours massifs en ligne (MOOC : massive open online ... |
Différanciation pédagogique en apprentissage mobile: Effet sur la
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15 juin 2011 FOAD. : Formation Ouverte et À Distance ... MOOC. : Massive Open Online Course que l'on peut traduire par Cours en Ligne Ouvert. |
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Actes de la Conférence EIAH 2017
13 nov. 2017 enseignantes le lien avec les MOOCs et les environnements virtuels ou ... FOAD et présentiel : de quelques différences significatives . |
Leçon 0203C Les coûts - Agence universitaire de la Francophonie
Leçon 0203C Les coûts doc 2/4 Bernard Auge – Alexandre Vernhet 1 - Les objets de coût Somme de charges relatives à un élément défini au sein du réseau comptable Un coût est défini par les trois caractéristiques suivantes : le « champ d’application » du calcul : un moyen d’exploitation un produit un stade |
Module 01 - Leçon 01 : Introduction - FOAD - MOOC
Comptabilité de gestion 1 Introduction à l’analyse des coûts Leçon 0101C introduction analyse des coûts doc 4/5 Bernard AUGE – Alexandre VERNHET Permet de tester l’efficience le critère de performance des différents processus : Economie : acquérir les Ressources à moindre coût |
Licence (L3) Gestion option Marketing Vente (MV) - FOAD - MOOC
Présenter sous un angle à la fois conceptuel et instrumental les bases de la comptabilité de gestion : les concepts fondamentaux attachés à l’analyse des coûts les différentes méthodes de calcul et de contrôle de coûts adaptées au secteur Hôtellerie-Tourisme Contenu : Fondements objectifs et champ de la comptabilité de gestion ; |
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théorie de la contingence la prise de décision les comportements organisationnels et la question du changement Les chapitres comprennent les notions clés les auteurs référents et les théories associées ainsi que des illustrations et applications pratiques issues du monde économique Droit des sociétés Objectifs : |
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13 nov 2017 · enseignantes, le lien avec les MOOCs et les environnements virtuels ou FOAD et présentiel : de quelques différences significatives -0,203 0,450 Progression et réflexion-et-succès sont les stratégies leçons L'ENT est pour elle « un petit support en plus » : « voilà Pour réduire ces coûts, il serait |
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15 jui 2011 · FOAD : Formation Ouverte et À Distance IDS : Institut Des Sciences MOOC : Massive Open Online Course que l'on peut traduire par Cours en Ligne Ouvert socioéducatifs, favoriser l'autonomie de l'étudiant, réduire le coût unitaire par tecfasun2 unige ch/tecfa/teaching/staf17/0203/fadcadre doc |
Éditorial du numéro spécial Sélection de la conférence EIAH 2017
aux MOOC et sur leur investissement dans le suivi des cours, notamment dans le cas des Ces facteurs entraînent, entre autres, un coût élevé pour les Learning Games et ne 0,203 0,062 7 Sub_S, VarSub_S, VarSub_S H, M > B 0,002 0,286 0,008 8 Pierre JARRAUD • FOAD, Sorbonne Université Michelle JOAB |
Rapport 2016 sur létat de la francophonie numérique - Organisation
circule à petit coût sur des voies locales plutôt qu'in- www agenceecofin com/ internet/0203-26976-le-e-commerce-effectue-une- (29) http://www foad-mooc auf org/+-Ecole-Nationale-Superieure-+ html (Consulté le 5 août 2016) (100) Salaün (J M ), Quelques leçons sur le rythme de travail dans un MOOC, Blog |
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RITPU • IJTHE - Revue internationale des technologies en
ble granularité, tandis que les MOOC relèvent d'un niveau plus mel15 13 http ://fod cnam fr/actualites-de-la-foad/50-ans- Le rapport coût/bénéfice n'est pas considéré com- 0,203 0, 3 0, 1 (EP1) J'aime quand les podcasteurs font part de leur expérience parce que je m'y fois tripler le temps d'une leçon et c'est juste |