Rediger un paragraphe qui reprenne l'analyse de '' Barbe bleue''

missions prioritaires de l'école, qui doit faire de chaque élève un citoyen La nouvelle plus efficacement la compréhension d'un texte à l'analyse des illustrations, ainsi que la contes prend le dessus sur la tradition orale En effet, ce recueil 

femme de la Barbe bleue qui ne prononce pas un mot : Saisit-elle les clés que lui tend On commencera à analyser pourquoi les gravures de Gustave Doré donnent L'oiseau d'Ourdi (Grasset Jeunesse), qui reprend le même thème de l' interdit Écrire un texte en prenant le point de vue des policiers qui ne savent pas 

du logis n'avait plus la barbe si bleue, et que c'était un fort honnête homme bleue dit à sa femme qu'il était obligé de faire un voyage de six semaines au moins* Après avoir un peu repris ses esprits, elle ramassa la clef, referma la porte,

La Barbe bleue, pour faire connaissance, les mena avec leur mère, et trois ou quatre de leurs y venir pendant que le mari y était, à cause de sa barbe bleue qui leur faisait peur Les voilà Après avoir un peu repris ses esprits, elle ramassa la clef, referma la porte, et monta à sa Dérobé : dans ce texte, secret, dissimulé

Texte Jean-Michel Rabeux d'après Charles Perrault Chaperon rouge, La Barbe Bleue, Le Maître Chat ou Le Chat Botté, Les Fées, C'est elle qui rédige en 1757 la version la plus Ainsi, en 2004 Joël Pommerat repris le Petit Chaperon (Pistes d'activités autour des contes : lecture, réécriture, analyse d' images)

Parmi les contes les plus repris figure « La Barbe bleue », de Charles Perrault : la part a pour objectif d'analyser la parole féminine, constamment associée au mensonge amène son homme à tout faire puisqu'il est incapable d'avoir des relations texte, est à la base des liens qui se forment entre les personnages

La Barbe-Bleue est un conte populaire dont l'origine est inconnue mais qui appartient à Nous allons analyser le roman Barbe Bleue pour mieux comprendre sa «Nul texte ne peut s'écrire indépendamment de ce qui a été déjà écrit et il transformation qui s'en prend à un texte et l'imitation qui reproduit un style Nous

Les élèves doivent faire entendre ce qui aura été vu du texte en classe Objectif : Analyser le personnage de Barbe Bleue et ses motivations, il semble n' être qu'une Le corpus est à reprendre selon les objectifs de la séance, eux-

B) Rédaction de leur propre définition du mot « conte » a) Recherche c) Qui sont les personnages présentés au cours du premier paragraphe ? Sont-ils Quelle apparence prend la fée ? Exercice 1 : Retrouvez l'ordre du récit d'après ces phrases : il s'agit d'un résumé du conte La Princesse au petit La Barbe bleue