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Savoir se repérer dans le temps est un long apprentissage.
C'est une donnée abstraite que l'enfant met plusieurs années à acquérir, en avançant par étape.
Introduire suffisamment tôt des repères peut donc être utile pour permettre à l'enfant d'acquérir progressivement les connaissances.
Quels sont les repères temporels ?
Les repères temporels représentent les périodes de temps spéciaux de notre vie stockés dans la mémoire qui nous aident à organiser le stockage des autres événements.
Comment expliquer hier aujourd'hui et demain ?
Citons-les maintenant : lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi et dimanche.
On appelle le jour où l'on est ou le jour présent « aujourd'hui ».
Le jour qui précède aujourd'hui s'appelle « hier ».
Et, le jour qui vient après aujourd'hui est « demain ».
Comment travailler les repères dans le temps ?
Utilisez des mots précis comme « hier, aujourd'hui, demain, avant, après, maintenant, ensuite, puis… ».
Dites-lui le matin le nom du jour de la semaine « Aujourd'hui nous sommes… » et le soir le nom du lendemain « Demain nous serons… ».
Indiquez-lui sur un réveil le moment où il va partir à l'école, dîner, se coucher…
Rédiger un courriel pour fixer/confirmer/modifier/annuler un rendez
à Obafemi Awolowo University avec l'appui du Français des affaires de la Chambre Repérage. Consigne : Replacez les noms des rubriques au bon endroit. |
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