enseigner l'histoire autrement

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ENSEIGNER L’HISTOIRE ET LA GÉOGRAPHIE

dimensions principales des programmes d’histoire et de géographie des cycles 2 et 3 : 1 Pour construire une programmation 2 Pour construire une séance 3 Pour utiliser le document 4 Pour lire et construire une carte 5 Pour penser la trace écrite 6 Pour enseigner l’histoire-géo autrement 7 Pour comprendre les programmes d’histoire 8

PDF	ENSEIGNER L’HISTOIRE ENSEIGNER L’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE AUTREMENT Faire travailler les élèves Groupe Socle Académie de Versailles Le groupe sur Viaéduc (demander une invitation)

Qu'est-ce que l'histoire et la géographie ?
L’enseignement de l’histoire et de la géographie a pour finalité de donner aux élèves les moyens de comprendre le monde dans lequel ils vivent et dont ils sont et seront les acteurs.
Quels sont les avantages de l’histoire et de la géographie ?
L’histoire et la géographie, en tentant de rendre compréhensible le monde social et politique, conduisent les élèves à construire des jugements à partir de faits avérés et ainsi à rendre les élèves plus sensibles au rôle qu’ils sont susceptibles de jouer dans la société. Pour construire une programmation Pour construire une séance
Comment enseigner l’histoire-géo ?
Pour enseigner l’histoire-géo autrement Pour comprendre les programmes d’histoire Pour comprendre les programmes de géographie Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture s’acquiert durant la scolarité obligatoire, de 6 à 16 ans, organisée en 3 cycles d’enseignement.
Combien d'heures d'histoire et de géographie l'enseignant a-t-il par semaine ?
S’il est en cycle 3, l’enseignant dispose d’une heure d’histoire et d’une heure de géographie par semaine. Le programme de chacune des disci- plines sera donc à ventiler sur 36 heures pour l’une et 36 heures pour l’autre. Généralement, l’année se découpe en 5 périodes séparées par les congés scolaires.

PDF	ENSEIGNER AUTREMENT LHISTOIRE ET LA GEOGRAPHIE AU LP Enseigner autrement l'histoire et la géographie au LP interlignes n° 39 - juin 2009. 3. LES NOUVEAUX PROGRAMMES D'HISTOIRE-. GEOGRAPHIE ET EDUCATION A LA.

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