SES devor 2 exercice 1


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1 À qui sont ______ jouets ? 2 ______ maisons que vous voyez là-bas ont été construites l’année dernière 3 Mon père perd toujours ______ clés 4 Sais-tu que ______ fleurs n’ont pas assez d’eau ? 5 Lucas ne fait jamais ______ devoirs le soir 6 ______ enfants qui jouent dans la cour sont très bruyants

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DEVOIR DE SECONDE N°2 CORRIGE Exercice 1 : 1 Qu’est- e qu’une norme ? Une valeur ? Illustrez par un exemple Valeurs: idéaux principes moraux qui relèvent de ce qui est bien ou mal dans une société à un moment donné Ex : La générosité

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Exercice 1: (Voir explications 1-2) Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif J'aimerais que tu ____________ (faire) ton travail J'ai peur que ma mère ____________ (être) malade Elle tient à ce que nous _____________ (apporter) notre livre en classe

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    La fonction s’exerce sous la responsabilité du PO et la supervision du coordinateur de l’école de devoirs . Il est indispensable de faire preuve d’une grande qualité d’écoute, de discrétion et de confidentialité à l’égard des enfants, des jeunes, des familles et des membres de l’équipe .

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  • Comment faire ses devoirs ?

    Prévoyez suffisamment de temps pour faire vos devoirs. Cela peut impliquer de regarder moins longtemps la télévision ou de passer moins de temps avec vos amis, mais au final, cela en vaudra la peine. S'aménager un bon environnement pour faire ses devoirs peut vraiment aider. Trouvez un endroit tranquille où il n'y a pas de distractions.

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