évaluation compétences mathématiques lycée
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Grille dévaluation en mathématiques Nom et prénom : Classe
Grille d'évaluation en mathématiques Nom et prénom : Classe : Grille nationale d'évaluation en mathématiques Compétences Capacités Questions Appréciation |
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LÉVALUATION
Les compétences en mathématiques • La formation mathématique au lycée général et technologique vise deux objectifs : • l'acquisition de connaissances et de |
Quels sont les 6 compétences mathématiques ?
La mise en oeuvre du programme doit permettre de développer les six compétences majeures de l'activité mathématique : chercher, modéliser, représenter, raisonner, calculer, communiquer.
Quels sont les compétences d'un mathématicien ?
Savoir-être
Esprit matheux, goût pour les chiffres.Intérêt pour les technologies et outils informatiques.Capacités de raisonnement.Rigueur et méthode.Précision.Esprit d'analyse et de synthèse.RéactivitéPatience.
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Compétences mathématiques au lycée - mediaeduscoleducationfr
Mathématiques Les compétences mathématiques au lycée La formation mathématique au lycée général et technologique vise deux objectifs : • L' acquisition |
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VADE-MECUM POUR LES NOUVEAUX PROFESSEURS DE
Évaluation de la maîtrise des domaines du socle commun Évaluer les acquis en mathématiques au cycle 4 Les compétences mathématiques au Lycée |
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ÉVALUER PAR COMPETENCES AU LYCEE Octobre - Cepec Doc
mathématiques en classe de seconde Janvier 2014 - « Cet enseignement d' exploration vise à développer les compétences suivantes » (Méthodes et Pratiques |
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Expérimentation dévaluation en Première et en Terminale - APMEP
Compétences nécessaires : L'élève est contraint de prendre des initiatives, faire scientifiques, puissent s'affranchir de ces idées et qu'à la sortie du lycée, mathématiques harmonisent leurs critères d'évaluations, et se rapprochent d'un |
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Grilles de suivi pédagogique en Mathématiques - Vincent obaton
Lycée Stendhal de Grenoble 1 Grilles de Mathématiques Pour les Le jour de l'évaluation l'élève a largement atteint l'objectif fixé A V référentiel de seconde en mathématiques COMPETENCES et SAVOIR-FAIRE TRANSVERSAUX |
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ENSEIGNEMENT PAR COMPETENCES Résumé de lexposé lors
27 fév 2013 · Les compétences au lycée général et technologique : Etablir une continuité avec le collège 9 Compétences dans les programmes mathématiques Evaluation par compétences – Grilles d'évaluation - Outil de suivi |
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