Compétence : adapter ses déplacements à des environnements ou contraintes variées.


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    Courir, sauter, lancer dans des contextes adaptés.

  • Quelles sont les compétences motrices à atteindre à la fin du cycle 2 ?

    pour les construire
    L'enseignement de l'EPS permet au lycéen de s'approprier les cinq types d'expérience corporelle dont sont porteuses les pratiques physiques, sportives, artistiques, tout en faisant l'expérience, individuellement et collectivement, de la préparation et de l'entraînement à la pratique.

Compétences à travailler : transformer sa motricité spontanée pour maitriser les actions motrices ; S'engager sans appréhension pour se déplacer dans différents  Autres questions
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