ANIMA`TROC - Association Lire et écrire
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Analphabète
* Articuler projet et objectifs lin- guistiques dans le cadre d'un projet d'association * Travailler au jour le jour en axant le travail sur la |
Comment enseigner les analphabètes ?
Établir une relation amicale est primordiale.
Chaque individu a un trésor infini d'expériences.
Amenez doucement la personne analphabète à parler de sa situation et de quelle façon elle s'est débrouillée jusqu'à ce jour dans sa vie.
Cela permettra de valoriser son expérience et sa capacité d'apprendre.Comment faire pour apprendre à lire et à écrire ?
Pour maîtriser la lecture (et l'écriture), il faut connaître les règles de la combinatoire grapho-phonologique.
Après une phase d'écoute et d'observation [✱], chaque graphie est traitée à travers une série de 9 exercices interactifs [1 à 9] qui permettent de se familiariser avec la forme des mots et leur prononciation.Pourquoi Devons-nous apprendre à lire et à écrire ?
Lorsque les enfants apprennent à lire et écrire ; ils peuvent obtenir des informations ou des messages pouvant provenir non seulement des livres mais aussi d'internet et d'autres personnes.
Cela peut les aider à élargir leurs horizons et à atteindre la réussite escomptée dans la vie.- L'alphabétisation, c'est apprendre à lire, écrire et calculer.
Mais c'est aussi, pour Lire et Écrire, acquérir des outils pour comprendre le monde et y agir socialement, culturellement, politiquement.
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Association Lire et Ecrire - Association Lire et écrire
ANIMA'TROC Une présentation proposée, sept idées récoltées Animatrice : Céline Monney (Cette journée peut être reconduite, au besoin) 21 01 2017 |
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Lire Dire Écrire dans toutes les disciplines isciplines
apprendre à dire, à lire et à écrire d'une façon générale, Mon manuel de français et troc, stick et stock, l'Attique et l'Ithaque la cloque et la clique le mastic Choisis un animal que tu connais bien, parce que tu l'as vu, (Quelle association?) |
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DELF B1
Dire, lire, écrire – Cette section est consacrée aux phénomènes phonétiques et/ ou fermées ou à choix multiple, des textes à trous, des associations d'éléments donner les noms des animaux que les élèves ne les autres à travers le troc |
