le son eu

Français! Dictée : les sons [ eu ]. 1- Les mots et les fiches élèves. 2- La dictée ou copie du jeudi. 3- La dictée du vendredi. boutdegomme.ekleblog.com. J'ai 

Le son [œ] (eu – oeu). Lis le poème : souligne les mots où tu entends « eu » comme docteur ou recopie les sur ton cahier ( si tu ne l'a pas fait sur le.

Dessine deux personnes avec le son [eu] et recopie leur nom. oeu - mou - feu - fu – fen - noeu- che. Ecris les mots sous les dessins : une heure deux heures.

Page 1. Image du mot. Essai. Correction. Image du mot. Essai. Correction. Tableau d'encodage : le son [ eu/oeu ]. ]]] Tableau d'encodage : le son [ eu/oeu]. ]]]

27 janv. 2016 Puis il distribue (ou projeter) le texte et le fait relire plusieurs fois. Travail sur la comptine (repérage des graphies du son [EU] ). • Faire ...

Dessine deux personnes avec le son [eu] et recopie leur nom. nu - oeu - mou - feu - fu – fen - noeu. Ecris les mots sous les dessins :.

du b…….rre le f…….

PREPARATION A LA DICTEE SUR LE SON [EU]. Voici les phrases de cette semaine : 1. Quand tu as un petit creux est-ce-que tu manges des œufs ? 2. Les Anglais 

Le son [eu]. Colorie la bulle selon le son que tu entends : [E] comme feu ou [F] comme fleur. Colorie en bleu les dessins selon le code couleur précédent 

Les sept nains sont heureux. Dormeur le paresseux. Atchoum

Dessine deux personnes avec le son [eu] et recopie leur nom. oeu - mou - feu - fu – fen - noeu- che. Ecris les mots sous les dessins :.

Dictée : les sons [ eu ]. 1- Les mots et les fiches élèves. 2- La dictée ou copie du jeudi. 3- La dictée du vendredi. boutdegomme.ekleblog.com.

Dessine deux personnes avec le son [eu] et recopie leur nom. nu - oeu - mou - feu - fu – fen - noeu. Ecris les mots sous les dessins :.

Lecture : texte autour des sons [E] et [F]. Jeudi matin j'ai eu une peur bleue avec ma petite sœur ! Nous avons vu deux fantômes devant le meuble du.

27 janv. 2016 Puis il distribue (ou projeter) le texte et le fait relire plusieurs fois. Travail sur la comptine (repérage des graphies du son [EU] ). • Faire ...

Page 1. Apprendre à lire : le son eu.

SEANCE DE DECOUVERTE. Le son travaillé est le son [eu]. Recopie sur une feuille ou sur ton cahier les mots qui contiennent ce son dans le texte.

1) Complète avec eu ou œu du b…….rre le f…….

Notre grand-père était un artiste qui peignait des oeuvres pleines de couleurs. Nous étions heureuses. Colorie uniquement les dessins où tu entends le son [eu].

Son -eu- comme dans fleur/odeur/coeur. 1. Activité jeu du panier (vous proposez les 3 mots dans le mot) avec notamment des sons proches deux/fleur.

Dessine deux personnes avec le son [eu] et recopie leur nom oeu - mou - feu - fu – fen - noeu- che Ecris les mots sous les dessins :

1 LECTURE Etude de sons [F] [G] Colorie lorsque tu entends les sons [F] [G] eu œu feu – feu [F] [G] eu œu 1 Entoure les lettres eu œu eu œu

3 Lis les mots et colorie en orange toutes les lettres qui font le son eu le feu - bleu - un adieu - un vœu - jeudi - un creu – un aveu –

Je révise le son [eu] Avec ma soeur nous habitions à la campagne À neuf ans nous étions jeunes mais nous n'avions pas peur Lorsque le voisin nous

Les sons [e] [F] et [E] ? J'entends [e] ? Je vois ? Je lis la cerise e les devoirs mercredi ? J'entends [F] ? Je vois ? Je lis le feu eu

eu oeu J'observe le geste Je forme un creux avec ma main et je dis « e » Je mémorise le mot repère une fleur une fleur un nœud un noeud

Docteur docteur vient vite ma fleur se meurt Son cœur ne bat plus Elle était jeune encore Pourtant elle a perdu ses couleurs Est-ce la chaleur ?

EU OU ŒU 1) Complète chaque mot avec eu ou œu 2) Complète chaque phrase en t'aidant de l'image Cet animal aux grandes cornes est un musqué

Exercices à imprimer : eu - œu - Entourer les dessins avec le son eu - eu ou œu - relier les dessins au bon mot - séparer les mots d'une phrase