transformer un texte au pluriel cm2
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Singulier/pluriel)
Orthographe (La transformation des phrases : singulier/pluriel) - Corrigé Réécris le texte en mettant les mots en gras au pluriel Attention à bien accorder |
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Réécriture singulier pluriel
Réécris ce texte en remplaçant le mot « œuf » par le mot « œufs » fais toutes les transformations nécessaires 2 Dans ton texte souligne les mots qui |
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Pluriel des noms – cas particuliers
2 PLURIEL DES NOMS EN –AL • Pour former le pluriel des noms qui se terminent par –al il faut modifier la terminai- son du nom singulier en –al par –aux |
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Fichier-entrainement-cm2-CONJUGAISONpdf
➁ Transforme ces phrases en mettant le verbe en gras à l'impératif Ex : Il ➀ Récris ce texte à la 1re personne du pluriel Pendant les vacances je |
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Conjugaison Réécriture de textes Réécriture de textes : Le présent
ps à un autre du singulier au pluriel. Conjugaison Réécris le texte en remplaçant le mot « La marmotte » par « Les marmottes » et fais. |
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Transformer en genre et nombre
Lis le texte suivant puis transforme-le trois fois : - première fois au masculin pluriel. - deuxième fois au féminin singulier. |
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Orthographe (La transformation des phrases : singulier/pluriel
Réécris le texte en mettant les mots en gras au pluriel. Attention à bien accorder le reste du texte en fonction des modifications faites. Méthodologie :. |
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Réécrivez ce texte en remplaçant « la comète » par « les comètes
Helgerson Louison et Monsieur Molière |
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Fichier-entrainement-cm2-CONJUGAISON.pdf
? Récris ce texte à la 1re personne du pluriel. Pendant les vacances je faisais un jogging tous les matins. Je prenais mon petit déjeuner |
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Pluriel des noms – cas particuliers
– Le pluriel du nom idéal peut s'écrire indifféremment idéals ou idéaux. Pluriel des noms en –al. Nom au singulier. Nom au pluriel. Les noms en -al font -aux au |
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D3Grammaire Cycle 3
classer des GN du texte dans un tableau (Sing/ Pluriel. Masc/ Fém). - donner les constituants du GN |
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Laccord des adjectifs Exercices
Mettez le texte au masculin. Dulce est mexicaine. Mettez les phrases au féminin pluriel selon le modèle. 1. Le plat est léger. Et les assiettes ? |
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Page 148-149 -Le pluriel des adjectifs - CM2
Louisa May Alcott Les Quatre Filles du docteur March |
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Comment faire une transposition de texte ?
. Exemple : J'ai fait la vaisselle.
Comment justifier le passage du singulier au pluriel ?
. Il faut dans un premier temps identifier les verbes, leur temps et leur personne.
. Les verbes déjà au présent ne doivent donc pas être remplacés.
. Bien relire le texte d'arrivée en veillant à ne rien avoir oublié dans la transcription.
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Écris ce texte au pluriel : Au zoo, un lion féroce, roi de la jungle, est
Écris ce texte au pluriel : Au zoo, un lion féroce, roi de la jungle, est enfermé derrière de solides barreaux Cet animal captif tourne des heures entières dans son |
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Écris ce texte au pluriel : Au zoo, un lion féroce, roi de la jungle, est
Écris ce texte au pluriel : Au zoo, un lion féroce, roi de la jungle, est enfermé derrière de solides barreaux Cet animal captif tourne des heures entières dans son |
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Réécriture de textes - Classeurdecole - WordPresscom
ps à un autre, du singulier au pluriel Conjugaison 1 Lis le texte 2 Réécris le texte en remplaçant le mot « La marmotte » par « Les marmottes » et fais |
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50 fiches sur le pluriel - PEDAGOGITE
Entoure les noms et les adjectifs au pluriel dans le texte suivant « Pour vous distraire, je vais 2 Compétence visée : reconnaître les marques orales et écrites des noms au pluriel A 23 Compétence visée : transformer les déterminants A |
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Transformer en genre et nombre - PEDAGOGITE
Lis le texte suivant, puis transforme-le trois fois : - première fois au masculin pluriel - deuxième fois au féminin singulier - troisième fois au féminin pluriel |
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Transposition du texte Transposer avec des hommes Un homme
Pour tous les cm1 et 2 les cm2 Aide Je suis au singulier tu ne me touches pas plus mais si je suis au pluriel tu me soulignes Dans chaque |
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Singulier ou pluriel
Partir d'un texte: Demander Proposer de transformer un autre texte sur ardoise je donne une phrase, relever un nom singulier ou pluriel, s'appuyer sur l'arti- |
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D3Grammaire Cycle 3
classer des GN du texte dans un tableau (Sing/ Pluriel, Masc/ Fém) - donner les constituants du GN, ajouter un adjectif, un complément du nom, - dans le texte |
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Livret-exercices-cm2-corriges-v2 - Le Petit Journal des Profs
Texte 3 – Premier réveil en pension 3- Transforme deux fois chaque phrase déclarative en phrase interrogative : l'une en utilisant est-ce que, l'autre en 4- Complète les phrases avec les groupes suivants que tu mettras au pluriel : |
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Livret dexercices période 2 - Le Petit Journal des Profs
1- Transpose le texte au présent de l'indicatif, en commençant par Je suis un enfant et , : 5- Récris au pluriel les GN avec complément de nom suivants : |
