cours de sciences sociales sur la famille


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A : CONCEPTION D’UNE SÉQUENCE DE COURS À LA LUMIÈRE DU NOUVEAU PROGRAMME Remarques introductives La séquence de cours proposée portera sur le thème de la famille Plus précisément ce sont les grandes questions relatives aux transformations que connaît aujourd’hui la famille

PDF INDIVIDUS FAMILLES ET SOCIÉTÉS

Ce cours permet à l’élève d’explorer le développement de l’être humain dans la famille et la société L’élève acquiert des habiletés de recherche et de communication et développe son esprit

PDF Introduction à la sociologie de la famille”

Une édition électronique réalisée à partir d'un texte d’Émile Durkheim (1888) « Introduction à la sociologie de la famille » Extrait des Annales de la Faculté des lettres de Bordeaux 10 1888 pp 257 à 281 Leçon d’inauguration d’un cours de science sociale professé à la Faculté des lettres de Bordeaux en 1888

PDF La famille

sur des principes démocratiques Pour François de Singly la famille quelle que soit sa forme est devenue le lieu où chacun peut construire son identité à tra- vers des liens relationnels électivement choisis (Sciences humaines numéro 222

PDF PARTIE 3 La famille

Présenter les caractéristiques de la famille nucléaire monoparentale recomposée adoptive et homoparentale Présenter l’évolution de la famille et ses effets Connaître les fonctions sociales de la famille Analyser les données démographiques de l’évolution de la famille

  • Comment expliquer l’évolution de la famille ?

    Présenter l’évolution de la famille et ses effets. Connaître les fonctions sociales de la famille. Analyser les données démographiques de l’évolution de la famille. « Lacan, dans “Les complexes familiaux”1, décrit la famille nucléaire comme le lieu le plus propice à l’évolu- tion psychologique de l’enfant.

  • Qu'est-ce que le programme desciences sociales ?

    Comme précisé dans le Programme de Sciences sociales, tout ce qui sera abordé dans le cadre de cette séquence n’acquerra pertinence qu’à la lumière de la démarche située au cœ ur de ce programme. Celle-ci " vise à rendre compte, de manière précise et informée, de la complexité d’une réalité sociale ".

  • Qu'est-ce que la préparation pour les élèves de 4e année sciences sociales ?

    Préparation réalisée pour des élèves de 4e année sciences sociales. Celle-ci débute l'année et se base sur des éléments que les élèves avaient déjà travailler en 3e année. Le sujet principal est l'évolution de la famille et de son modèle, nous avons ensuite abordé l'adoption homoparentale comme nouveau modèle familial

  • Qu'est-ce que la forme sociale de la famille ?

    La forme sociale que prend la famille est secondaire et n’est qu’une adaptation sociale de la vie commune, déterminée par des impéra- tifs sociaux et l’évolution des mœurs d’une époque. Notons aussi que les parents suivis par l’ASE, plus que les

  • Quels sont les 3 types de familles ?

    66,3% sont des familles "traditionnelles", dans lesquelles un couple vit avec ses enfants ; 24,7% sont monoparentales (sans conjoint cohabitant) ; 9% sont recomposées (un couple résidant avec au moins un enfant né d'une union précédente).
  • Quels sont les trois fonctions de la famille ?

    La famille a 4 fonctions : Production, consommation, protection et socialisiation.
  • Quel est le rôle de la famille dans la société ?

    La famille : La famille joue un rôle essentiel dans la socialisation, c'est-à-dire le processus d'acquisition des connaissances, des modèles, des manières de faire, de penser, d'agir, des normes, des valeurs, propres à la société dans laquelle un individu est appelé à vivre.
  • De nos jours se dessinent : – la famille nucléaire : l'enfant vit avec ses deux parents, mariés ou non ; – la famille monoparentale : l'enfant vit avec son père ou sa mère ; – la famille recomposée : l'enfant vit avec sa mère, ou son père, et un beau- paren ; – la famille adoptive : l'enfant vit avec des parents non
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Comment définir une famille?

  • Faire émerger les différents membres de la famille, les formes d’union, de désunions, les liens de filiation (naturelle ou adoptive).
    . Montrer que le groupe familial est multiforme (famille élargie, nucléaire biologique, adoptive, monoparentale, homoparentale).
    . D’où la complexité à donner une définition légale de la famille.

Quels sont les différents types de familles?

  • Montrer que le groupe familial est multiforme (famille élargie, nucléaire biologique, adoptive, monoparentale, homoparentale).
    . D’où la complexité à donner une définition légale de la famille.

Comment fonctionne la recomposition familiale?

  • En principe, elle est exercée conjointement par les deux parents.
    . Cela étant, dans le cas la recomposition familiale ou de l’homoparentalité, on s’interroge sur le statut du beau-parent ou du compagnon vis-à-vis de l’enfant.










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