evaluation systeme solaire 6eme

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CYCLE 3

Vous êtes en 6ème et vous voulez apprendre l\'astronomie pendant le confinement ? Découvrez ce document PDF qui vous propose des activités ludiques et variées sur les planètes les étoiles les saisons et les phases de la Lune Un travail réalisé par Stéphanie Coudurier professeure de physique-chimie

PDF	Évaluation 2 sur 2 -appartient la Terre Date : _____ Date à laquelle la durée de la journée et de la nuit sont identiques Savoir que le Soleil est au centre d\'un système auquel appartient la Terre

Comment décrire le système solaire ?
Savoir décrire notre système solaire. Connaitre l’évolution des connaissances sur le système solaire (modèle géocentrique / modèle héliocentrique). Connaitre les différences entre révolution et rotation de la Terre. Etre capable d’expliquer l’alternance des jours et des nuits. Etre capable d’expliquer l’alternance des saisons.
Quelle est la composition du système solaire ?
Activité 5 : nos planètes et leurs caractéristiques. Notre système solaire est composé d’une étoile (le Soleil) et de 8 planètes. Chaque planète tourne sur elle –même et décrit sa propre trajectoire circulaire autour du Soleil.
Comment travailler sur le système solaire ?
Voici une séquence qui permet de travailler sur le système solaire. La fiche de préparation et les documents La leçon L’évaluation Les diaporamas Séance 1 : La voie lactée et le système solaire Séance 2 : Les planètes du système solaire
Quels sont les satellites du système solaire ?
Cite 3 satellites du Système Solaire. Un satellite est un astre en orbite autour d’une planète. La planète qui en a le plus dans le Système Solaire est Jupiter (67). Nous pouvons citer parmi les satellites les plus connus : la Lune, Phobos, Déimos, Titan, Europe, Io, Ganymède …. 3. Réalise un schéma vu de dessus du Système Solaire.

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