MILED Mohamed. Principales qualifications Élaboration de curriculums ou de dispositifs didactiques selon l approche par les compétences (APC)
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Cadre conceptuel élaboration curriculum APC_Miled pdf
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Qu'est-ce que le curriculum de formation ?
Le « curriculum de formation » est le parcours de formation de l'étudiant.
C'est la mise en forme pédagogique et didactique du projet de l'institution (de la faculté, du département…), selon l'approche curriculaire retenue.C'est quoi la qualité de l'éducation ?
«La qualité est au cœur de l'éducation pour tous.
Elle détermine combien les enfants apprennent et s'ils apprennent bien, et la mesure dans laquelle leur éducation se traduit par un ensemble de bénéfices personnels, sociaux et développementaux» (EFA GMR 2005, Education pour tous – L'exigence de qualité).Quelle est l'importance du curriculum ?
3 – Utilité : les fonctions d'un curriculum
Définir les finalités et les grandes orientations en matière d'éducation pour un pays ou une région donnée.
Opérationnaliser des plans d'actions pédagogiques et administratifs au sein d'un système éducatif et mettre en place les mécanismes de contrôle.- Roegiers (1997) identifie quatre facteurs contextuels qui peuvent intervenir, lors de la mise en œuvre d'un curriculum : 1) le contexte général ; 2) les besoins des acteurs ; 3) le fonctionnement de l'institution d'enseignement ou de formation ; 4) le cadre normatif.
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CURRICULUM VITÆ
Nom et prénom. MILED Mohamed. Profession. Professeur de l'enseignement supérieur en sciences de l'éducation (didactique du français et pédagogie/didactique. |
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CURRICULUM VITÆ - Biefor
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(Thèse Doctorat M GUIDOUME) - Université dOran 1 Ahmed Ben
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