s'orienter apres la 4eme

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LORIENTATION APRÈS LA 4ème

L'ORIENTATION APRÈS LA 4ème Les possibilités pour l'après 4ème sont (par ordre de difficulté croissant) : * La 3ème générale (en collège) : En 3ème l'élève peut prendre l'option « DP3 » : découverte des métiers des filières et connaissance de soi Après la 3ème l'élève peut aller :

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MON ORIENTATION EN QUATRIEME

MON ORIENTATION EN QUATRIEME Tu es élève en quatrième Cette année doit te permettre de commencer à réfléchir à ton projet de formation scolaire En effet dès l'année prochaine on te demandera de faire des choix il est donc plus prudent d'y réfléchir dès maintenant Comment réfléchir à ton projet?

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Nom et Prénom : Classe : Mieux se connaître pour mieux s’orienter

Mieux se connaître pour mieux s’orienter Ce questionnaire a pour but de t’aider à faire le bilan de tes goûts et de tes priorités de tes atouts ou de tes faiblesses et de t’aider ainsi dans tes choix Il ne constitue pas une fin en soi mais te permet

Qu'est-ce que l'orientation après la 4ème ?
L'ORIENTATION APRÈS LA 4ème En 3ème, l'élève peut prendre l'option « DP3 » : découverte des métiers, des filières, et connaissance de soi. Après la 3ème, l'élève peut aller : en « Première année de CAP » (pour passer un CAP). L'objectif est de mûrir un projet professionnel pour ensuite passer un bac pro.
Comment les élèves de 4e peuvent-ils se préparer à l'orientation ?
Dès la classe de 3e, les élèves seront amenés à formuler des voeux d'orientation pour envisager leur cursus après le collège. Il s'agit ici d'aider les élèves de 4e à se préparer à la formulation de ces voeux, en les amenant à réfléchir sur eux-mêmes et sur elles-mêmes.
Quels sont les avantages de l'année de 4e ?
Ajouter que l'année de 4 e va leur permettre de découvrir un certain nombre de secteurs d'activité et de métiers et qu'une séance sera également consacrée, plus tard dans l'année, à la découverte des voies de formation post-3 e. Les élèves écoutent la conclusion de la séance et interrogent leur enseignant ou enseignante le cas échéant.
Comment choisir une orientation ?
et de t’aider ainsi dans tes choix. Il ne constitue pas une fin en soi mais te permet d’engager une réflexion personnelle pour choisir une orientation qui te ressemble. Cette réflexion doit te permettre de préciser des choix encore vagues ou de vérifier, si tes choix sont déjà précis, qu’ils te correspondent bien !

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Quelle orientation à partir de la 4eme ?
Les élèves peuvent poursuivre leurs études en Seconde GT, Seconde Pro, CAP. (CAP ou baccalauréat professionnel) en lycée professionnel ou en apprentissage, mais rien n'interdit de s'orienter en voie générale et technologique.
Comment orienter un élève de 4eme ?
S'inscrire en 3^e générale. Pour les collégiens, une inscription en 3^e générale et technologique permet d'avoir accès à un parcours plus ouvert. Ainsi, en optant pour la voie générale, votre enfant pourra suivre un enseignement axé sur le volet théorique.
Quelle orientation à 13 ans ?
Le service orientation de l'APAS-BTP propose aux adolescents et jeunes adultes âgés de 13 à 20 ans une formule d'accompagnement unique et originale. Vos enfants ont des idées ou non sur les métiers qui les attirent ? Ils changent très souvent d'avis ? Ils hésitent à se déterminer ?
Dans l'ordre, les bons réflexes a avoir pour vous orienter au mieux, c'est : - s'informer en utilisant les bons outils mis à votre disposition ; - se poser les bonnes questions pour définir son projet ; - et dans certains cas, savoir rebondir en cas d'échec.

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L'ORIENTATION APRÈS LA 4ème

L'ORIENTATION APRÈS LA 4ème.
Les possibilités pour l'après 4ème sont (par ordre de difficulté croissant) : ...
• en « Seconde générale et technologique » (pour passer ensuite soit un bac général, soit un.
bac technologique),
• en « Seconde professionnelle » (pour passer un bac professionnel)

Quelle orientation à partir de la 4eme ?

Pour les collégiens, une inscription en 3^e générale et technologique permet d'avoir accès à un parcours plus ouvert.
. Ainsi, en optant pour la voie générale, votre enfant pourra suivre un enseignement axé sur le volet théorique.

Quel niveau pour entrer en MFR ?

La classe de quatrième est la classe la plus compliquée à appréhender pour les élèves au collège.
. Les emplois du temps sont chargés, les exigences plus fortes et le rythme soutenu.

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