Novembre 2016 - Cnesco


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  • Comment l'école amplifie les inégalités ?

    Par exemple, les orientations différenciées selon l'origine sociale ne s'expliquent pas seulement par les résultats scolaires des élèves.
    Ainsi, lors du palier de 3ème, à niveau scolaire donné, les enfants de milieux défavorisés sont davantage orientés vers l'enseignement professionnel.

  • Objectif : Promouvoir un système éducatif équitable favorisant la croissance et l'emploi, créer les conditions nécessaires à un système éducatif de qualité et , améliorer la gouvernance et de la gestion du secteur.

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