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Si possible organiser un premier entretien avec les parents et l'enfant avant d'accueillir l'élève difficulté scolaire ou linguistique Ecole élémentaire 

  • Comment accueillir un enfant allophone ?

    ✓ Valoriser la langue et la culture de l'élève.
    Par exemple, en EPS, en Arts plastiques donner les consignes dans la langue de l'élève. ✓ Demander à l'élève de chanter une chanson, comptine, lire une histoire dans sa langue etc. ✓ Lui proposer un coin à lui pour présenter son pays, son continent (etc.).

  • Comment travailler avec un élève allophone ?

    Voici quelques conseils pour accompagner un élève allophone efficacement.

    1Favoriser la compréhension linguistique.
    2) Mettre en place un système de soutien linguistique.
    3) Développer la confiance en soi.
    4) Favoriser les interactions avec les autres élèves.

  • C'est quoi un élève allophone ?

    Un élève allophone est un élève nouvellement arrivé en France et parlant une voire d'autres langues que le français.
    Auparavant, les termes utilisés étaient : primo-arrivants , puis « Elèves Nouvellement Arrivés (ENA) » ou » Elèves Nouvellement Arrivés en France (ENAF) ».

  • La scolarisation des élèves allophones relève du droit commun et de l'obligation scolaire.
    Assurer les meilleures conditions de l'intégration des élèves allophones arrivant en France est un devoir de la République et de son École.
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PDF Accueillir des élèves allophones

PDF Guide pour accueillir et scolariser un élève allophone



Fruit d'une longue expérience de terrain et nourri de solides références théoriques, cet ouvrage permet de comprendre et d'agir rapidement auprès de ces élèves à besoins particuliers : EANA, allophones plurilingues nés en France, francophones fragiles.

Comment accueillir des élèves allophones ?

a. Réfléchir à la place de l'élève allophone dans la classe Privilégier une place facilement accessible, proche de l'enseignant de façon à pouvoir le guider (outils, repérage sur son cahier….) b.
. Utiliser le tutorat Un élève peut devenir tuteur de l'élève allophone (repérage des outils, compréhension des consignes….)

Comment travailler avec un élève allophone ?

Choisir des histoires très simples au départ.
. Adapter le contenu à l'âge de l'élève.
. Différenciation en amont : travailler le vocabulaire (avec des images) et la trame narrative (avec des images séquentielles ou des illustrations tirées de l'histoire) Avec des images séquentielles, inventer de courtes histoires.





Comment accueillir un élève allophone ?

Pourquoi faire appel à un élève allophone à l’école élémentaire ?

Pourquoi enseigner la lecture à un élève allophone ?

Comment scolariser les élèves allophones nouvellement arrivés ?






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