fiche evaluation bac badminton


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Au fil de la séquence (après quelques séances de pratique) les échauffements atelier de travail et routine un questionnaire sur le règlement du badminton et 

  • Comment évaluer en badminton ?

    Situation type : L'évaluation terminale consiste en un match de 2 sets de 9 points au tie-break entre 2 joueurs d'une poule homogène (4 à 6 joueurs par poule), avec au milieu l'analyse de la séquence passée et de la stratégie à venir.

  • · La notion de volant favorable (volant qui laisse au joueur le temps de s'organiser pour effectuer une frappe dans de bonnes conditions de prise d'information, d'équilibre et de préparation). partenaires (volants « donnés », volants placés en longueur ou en largeur, hauteur de la trajectoire).
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Quels sont les critères d'évaluation du badminton ?

L'évaluation du badminton pour le BAC EPS s'appuie sur les 3 critères suivants : Rapidité et équilibre des déplacements, placements et replacements

Comment se jouent les matchs de badminton ?

Les matchs se jouent en 2 sets gagnants de 11 points. Les règles essentielles sont celles du badminton (terrain, filet, service et décompte des points). Chaque candidat dispute plusieurs matchs contre des adversaires de niveau très proche (1).

Qu'est-ce que le positionnement du badminton ?

» Ce positionnement est effectué sur la base des observations réalisées lors de la séquence d’évaluation et d’un carnet d’entraînement rempli régulièrement par l’élève et dans lequel il indique ses points forts et ses points faibles, ce qu’il a travaillé dans la séance, ses progrès et toutes données sur le badminton permettant de mieux progresser.

Comment les élèves sont-ils coachés lors d’une séance d’évaluation terminale ?

Lors des simples, les élèves sont coachés par leur partenaire (temps de conseils entre deux sets, et possibilité d’un temps mort par set). Les élèves ont choisi leur partenaire d’équipe lors de la séquence d’enseignement (au minimum trois leçons avant la séance d’évaluation terminale).

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