la didactique des langues étrangères


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PDF Introduction à la didactique des langues Dre Haroun Zineb 3

recherche en didactique des langues vivantes étrangères va s'orienter dans les années 1970 vers l'analyse des besoins avant même d'élaborer un cours de langue

  • Quels outils didactiques peuvent être utilisés dans l'apprentissage des langues ?

    Dans le domaine de la didactique des langues, d'autres outils, tels que les manuels, les dictionnaires, les technologies de communication, les jeux, les espaces immersifs, jouent un rôle important dans l'acquisition, l'enseignement et l'apprentissage.

  • Quelle est l'importance de l'apprentissage des langues étrangères ?

    Tout d'abord, cet apprentissage permet d'ouvrir les yeux sur d'autres façons de faire, ce qu'on nomme « compétence culturelle ».
    L'autre gain lié à cet apprentissage est en rapport avec l'aisance plus ou moins grande à se retrouver dans une situation peu familière, que l'on nomme « tolérance à l'ambiguïté ».

En didactique, une langue devient étrangère lorsqu'elle est constituée comme un objet linguistique d'enseignement et d'apprentissage qui s'oppose par ses qualités à la langue maternelle1. La langue étrangère n'est pas la langue de première socialisation, ni la première dans l'ordre des appropriations linguistiques.
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