chateau fort cm1 evaluation
(CM1) Les châteaux forts
a) En quelle matière étaient les premiers châteaux ? b) Qui vit dans le donjon du château ? c) Qui venaient se réfugier dans le château en cas d'attaque ? |
(CM1) Les châteaux forts
(CM1) Les châteaux forts - Evaluation 1 - Sur ton cahier réponds aux questions suivantes [3 réponses] a) En quelle matière étaient les premiers châteaux ? b) Qui vit dans le donjon du château ? c) Qui venaient se réfugier dans le château en cas d’attaque ? 2 - Sur cette feuille complète le document avec les mots corrects [8 réponses] |
Compétences évaluées : Evaluation d’Histoire n°5 – CM1
Place au bon endroit les différentes parties de ce château fort : /3 la herse – les douves – le chemin de ronde – le donjon – la courtine – le pont levis Complète les phrases suivantes : /5 |
Date : Évaluation dHistoire n°3
II- Une architecture médiévale : le château fort /55 a) Qui possède un château fort ? |
éval château fort
HISTOIRE CM1 : Les châteaux forts Exercice 1 : Complète la légende de cette motte castrale Exercice 2 : Retrouve le nom de ces machines qui servaient à |
Évaluation dHistoire n°3 : Moyen Age /20
Évaluation d'Histoire n°3 : Moyen Age /20 Compétence : Connaître et mémoriser II- Une architecture médiévale : le château fort /55 a) Qui possède un |
Evaluation dHistoire n°5 – CM1
En quoi les premiers châteaux forts étaient-ils faits ? /2 Sur quoi les premiers châteaux étaient-ils construits ? Place au bon endroit les différentes parties |
Evaluation dhistoire
Evaluation d'histoire Le Moyen-Age Les châteaux forts – La société au Moyen-Age – L'influence de l'Eglise au Moyen-Age – Les églises et les cathédrales (art |
L e Moyen -âge / La société les châteaux forts
Avec la fin des grandes guerres les châteaux se transformeront petit à petit en de véritables palais Doc 4 : Le château-fort (http://www histoire-france net/schemas/chateau#zone) 1 : tour de siège 2 : bélier 3 : mangonneau 4 : la sape 5 : la prison 1 : les mâchicoulis |
Evaluation dHistoire n°5 – CM1
Place au bon endroit les différentes parties de ce château fort : /3 la herse – les douves – le chemin de ronde – le donjon – la courtine – le pont levis. |
(CM1) Les châteaux forts - Evaluation
Évaluation d'histoire CM1 leçons HIST 13 « Les châteaux forts ». H. IST. 13 n° Compétence. Score. Évaluation. Signature. 1. Je connais quelques. |
Séquence dhistoire CM1/CM2 La société féodale et rôle de léglise
7/ évaluation sur la société féodale et le rôle de l'Eglise Le château fort protégeait le seigneur et les paysans qui habitaient sur ses terres. |
Évaluation dHistoire n°3 : Moyen Age /20 - Compétence
Évaluation d'Histoire n°3 : Moyen Age En janvier le paysan nettoie les fossés du château. ... II- Une architecture médiévale : le château fort. |
La Grammaire au jour le jour (année 3)
Semaine 4 : Enquête au château fort (1) Semaine 7 : Évaluation. ? CE2 ? CM1 ... Transposer le texte au passé (CM1 : passé composé CM2 : passé simple). |
Le Moyen Age
? Où se dresse le château fort ? Qu'est-ce qui l'entoure ? ? Où vit le seigneur ? ? Cite les trois passe-temps du seigneur. |
Le Temps des chateaux Forts
histoire CM1 période 2 Le temps des chateaux forts.doc 29/10/2010. Cycle et niveau. Cycle 3 classe de CM1. Chapitre. Le Moyen Age. Point fort. |
Evaluation dHistoire : François 1er CM*
Evaluation d'Histoire : François 1er Qui a ordonné la construction de ce château ? ... A quoi servait la forêt qui entoure le château ? |
Le château fort support dapprentissage du Moyen Age au cycle 3
Comment le château fort permet-il de comprendre le Moyen Age classique et le Bas Moyen Age (XI ème. -XV ème siècles) au CE2 et au. CM1 ? |
Untitled
Leçon 5. Corrigé. Traces de la vie au Moyen Âge : l'architecture médiévale On appelle les premiers châteaux forts: motte castrale. |
(CM1) Les châteaux forts - Evaluation
a) En quelle matière étaient les premiers châteaux ? b) Qui vit dans le donjon du château ? c) Qui venaient se réfugier dans le château en cas d'attaque ? |
Chevaliers - Châteaux forts - Cm1 - Evaluation - PDF à imprimer
Evaluation - Bilan - Chevaliers et châteaux forts - Cm1 - Moyen Age - Cycle 3 1/ A quelle période a-t-on construit des châteaux forts ? |
Le seigneur et son château fort - Cm1 - Exercices - Documentaire
Le seigneur et son château fort – Cm1 – Exercices – Documentaire – PDF à imprimer Paru dans ? Exercices - La société au moyen âge : CM1 |
Chevaliers – Châteaux forts – Cm1 – Evaluation – PDF à imprimer
Evaluation – Bilan – Chevaliers et châteaux forts – Cm1 – Moyen Age – Cycle 3 1/ A quelle période a-t-on construit des châteaux forts ? |
Évaluation dHistoire n°3 : Moyen Age /20
Évaluation d'Histoire n°3 : Moyen Age /20 Compétence : Connaître et mémoriser les principaux repères chronologiques (évènements et personnages) |
Evaluation dHistoire : Les relations entre seigneurs et paysans
Caractériser par l'étude de différents documents le château fort le mode de vie seigneurial et les liens entre seigneurs et paysans |
Seigneurs
Les seigneurs vivent dans des châteaux forts ? ? • Le seigneur doit protéger ses paysans En échange ceux-ci doivent lui verser des impôts |
Le Temps des chateaux Forts - Eklablog
29 oct 2010 · LE TEMPS DES CHÂTEAUX FORTS 1ère séance Liaison avec la séance précédente : Le maître demande quel thème fut étudié précédemment : |
éval Cm1 cm2 Moyen age Evaluation cm2 - Pinterest
éval Evaluation Cm2 Projets Créatifs Pour Enfants Moyen Âge Idées Pour L' texte : ma journée dans un château fort texte plus simple |
Evaluation dHistoire n°5 – CM1
Place au bon endroit les différentes parties de ce château fort : /3 la herse – les douves – le chemin de ronde – le donjon – la courtine – le pont levis Complète |
Évaluation dHistoire n°3 : Moyen Age /20 - MA MAITRESSE DE
Évaluation d'Histoire n°3 : Moyen Age /20 En janvier, le paysan nettoie les fossés du château 10 II- Une architecture médiévale : le château fort /5,5 |
Le Temps des chateaux Forts - Eklablog
histoire CM1 période 2 Le temps des chateaux forts doc 29/10/2010 Cycle et niveau Cycle 3 prochaine leçon portant sur le renforcement de l'autorité royale |
Séquence dhistoire CM1/CM2 La société féodale et - idl Familles
7/ évaluation sur la société féodale et le rôle de l'Eglise CM1/CM2 Les châteaux forts 45 min Déroulement Phase 1 : ① rappel des connaissances initiales |
Les châteaux- forts Les châteaux-forts Les châteaux- forts Les
L'histoire du château- fort Le sais- tu ? Aux IXème et Xème siècle, les Vikings, les Hongrois et les Sarrasins font régner l'insécurité Chaque seigneur défend |
Les châteaux-forts - Gomme & Gribouillages
Pourquoi construire des châteaux-forts ? Les châteaux fort ont été construit pour défendre le territoire contre les envahisseurs Cependant, les seigneurs |
Les châteaux-forts - Images et Langages
Mémoriser quelques repères concernant « Le temps des châteaux forts » Commencer à identifier châteaux forts » 5ème séance : Évaluation de la séquence |
Châteaux-forts
Lecture d'un conte (ex : Pablo et les oiseaux) : Page 3 Travail sur un texte documentaire et un dessin à légender: Les châteaux-forts : Au moyen-âge, les |
Séance sur les chateaux-forts - I Profs
24 juil 2010 · année de cycle 3 (CM1) Titre de la séance : « les châteaux forts » Rappel de la leçon de la dernière séance : la société féodale Lecture du |
Paysans et seigneurs dans lOccident médiéval Un seigneur Une
Exercice 1 Connaître le vocabulaire de la leçon 4) Quelles sont les quatre grandes fonctions d'un château médiéval ? (Utilise un Un château-fort Matériau |