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Pour se refléter dans un miroir un objet doit être éclairé et renvoyer de la lumière Tout rayon de lumière issu de l’objet subit en arrivant sur le miroir un changement de direction avec un angle de réflexion égal à l’angle d’incidence par rapport à la perpendiculaire au plan du miroir à

Qu'est-ce que le miroir ?

Un miroir est une surface capable de réfléchir une partie de la lumière de façon suffisamment ordonnée pour qu’une image y soit perceptible. Par exemple, des plans d’eau calmes et peu profonds sont utilisés de façon récurrente en architecture (Taj Mahal en Inde, palais de l’Alhambra en Espagne, place de la Bourse à Bordeaux,...).

Comment mesurer la taille de l’image observée dans le miroir ?

Faire formuler des hypothèses pour découvrir les variations de la taille de l’image observée dans le miroir en fonction de son positionnement devant le miroir. Expérimenter différents éloignements (positionnements relatifs du miroir avec l’objet et taille de l’image de l’objet).

Pourquoi les élèves sont-ils conduits à utiliser un miroir ?

Les élèves sont conduits à utiliser un miroir. C’est par l’action réussie des élèves que l’enseignante validera la « connaissance pratique» (ou la connaissance « en acte »). Vidéo : miroirs 8 Commentaire : avec des élèves de PS, il n’est pas toujours opportun d’attendre de leur part une formulation élaborée. En revanche, c’est l’enseignante

Quels sont les différents types de miroir ?

Miroirs de différentes formes Cuillères, louche, cuillère boule de glace, Casseroles, fait-tout et plats « brillants » et « non brillants » Spatule en bois Miroir vertical (50x120cm) Miroir pivotant (25x40cm) Miroir triptyque 3x(20x30cm) Deux grandes barquettes (miroir/non miroir) Miroir vertical (50x120cm) Miroir pivotant (25x40cm)

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