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  • Comment accompagner une personne avec une déficience intellectuelle ?

    1.
    Aider à gérer les traces écrites, éviter toutes les situations de double tâche 2.
    Utiliser certains outils proposés par l'enseignant spécialisé ou par l'enseignant de la classe 3.
    Tenir compte de la fatigabilité de l'élève, de ses capacités de concentration, d'attention 4.

  • Comment Peut-on aider en classe un élève ayant une déficience intellectuelle Donnez deux exemples en rapport avec la sollicitation des fonctions instrumentales ?

    ne pas mettre son enfant en difficulté en adaptant les différents jeux à son niveau. vous pouvez élaborer un tableau d'activités avec votre enfant afin de lui proposer des jeux qu'il aime. définissez des activités que votre enfant peut réaliser seul et des temps ou vous jouez avec lui.

  • Comment aider un enfant déficient intellectuel ?

    En résumé, le diagnostic de la DI repose sur trois critères : a) un fonctionnement intellectuel déficitaire (habituellement autour des 2% les plus faibles de la population), b) un déficit des comportements adaptatifs, c'est-à-dire de la capacité à fonctionner de façon autonome dans différents domaines d'activité de la

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